全文获取类型
收费全文 | 1324篇 |
免费 | 82篇 |
国内免费 | 30篇 |
专业分类
耳鼻咽喉 | 10篇 |
儿科学 | 31篇 |
妇产科学 | 21篇 |
基础医学 | 61篇 |
口腔科学 | 43篇 |
临床医学 | 158篇 |
内科学 | 119篇 |
神经病学 | 53篇 |
特种医学 | 27篇 |
外科学 | 38篇 |
综合类 | 358篇 |
预防医学 | 148篇 |
眼科学 | 17篇 |
药学 | 167篇 |
5篇 | |
中国医学 | 138篇 |
肿瘤学 | 42篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 30篇 |
2022年 | 33篇 |
2021年 | 43篇 |
2020年 | 25篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 21篇 |
2017年 | 14篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 28篇 |
2014年 | 66篇 |
2013年 | 57篇 |
2012年 | 63篇 |
2011年 | 103篇 |
2010年 | 110篇 |
2009年 | 77篇 |
2008年 | 85篇 |
2007年 | 76篇 |
2006年 | 66篇 |
2005年 | 52篇 |
2004年 | 53篇 |
2003年 | 41篇 |
2002年 | 51篇 |
2001年 | 46篇 |
2000年 | 40篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 28篇 |
1994年 | 21篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有1436条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
《医学微生物学》是医学院校的重点核心课程,实验教学是其重要的组成部分。但近年来,实验课课时被大幅度压缩,实验内容删减严重,教学效果不尽如人意。为解决实验课学时严重短缺、学习内容片段化、缺乏系统性的问题,智慧教学工具"雨课堂"被引入教学,通过课上及课后推送,将传统教学内容与MOOC(massive open online courses,慕课)、微课、手机微信融为一体,完善并丰富教学内容,有效提高教学效果。文章从实际应用角度出发,介绍"雨课堂"的使用方法和具体教学内容,并使用调查问卷分析教学效果。皆在与同行分享经验,为《医学微生物学》实验课教学改革提供有益的借鉴。 相似文献
2.
两种鼠蚤成熟过程中组织化学研究Ⅰ糖原和PAS物质 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:探讨不等单蚤Monopsyllns anisus(Rothchild)和级慢细蚤Leptopsylla segnis(Schoenherr)吸血消化成熟过程中糖原和PAS物质的变化。方法:用高碘酸-希夫反应(Periodic acid-Schiff reaction PAS)法显示未吸血蚤、吸血后不同消化时间蚤体内糖原和PAS物质。结果:2种蚤糖原和PAS物质以脂肪体含量最高。吸血后成蚤消化道各部分PAS反应均有增高,不同消化时间(24、48、72h)不存在显著差异。2种蚤中雌蚤吸血后卵黄细胞发育过程中PAS反应的变化相似,但不等单蚤发育较缓慢细蚤迟缓。结论:吸血将导致2种蚤消化道糖原不同程度的增加。亦能促进雌蚤卵黄细胞的发育。 相似文献
3.
贵刊1987年第4期刊登了傅德元同志撰写的《中药塞鼻法治疗鼻窦炎》一文,我试用于临床,确有良效。塞鼻药方:辛夷花15克,苍耳、自芷各10克,桂枝5克,研末过筛备用。用时以纱布包成小球塞鼻。例1.唐×,男,9岁。1987年5月15日诊。鼻塞流涕一年余。经服用鼻炎片,中药等 相似文献
5.
6.
7.
目的:比较寄宿制学校和非寄宿制高中学校学生的心理卫生状况。方法:抽取济宁市寄宿制和非寄宿制高中学校各一所,采用精神症状自评量表(SCL-90),对学生进行测评,并对结果进行比较。结果:两所学校学生SCL-90至少有一个因子分大于或等于3分者各占13.2%和14.1%,二者差异无显著性意义(χ2=0.39,P>0.05)。寄宿制高中生在人际关系(1.69±0.58)、恐怖(1.82±0.64)、敌对(2.16±0.90)3个因子上的均分显著高于非寄宿制高中生;非寄宿制高中生在强迫症状(2.30±0.66)、焦虑(1.91±0.60)2个因子上的均分高于寄宿制高中生,差异有显著性意义(t=2.29~3.06,P<0.05~0.01)。寄宿制高中男生人际关系(3.37±0.67)、敌对因子(2.25±0.70)评分明显高于非寄宿制,非寄宿制高中焦虑因子分(1.97±0.61)明显高于寄宿制,差异有显著性意义(t=27.61,10.99,3.36;P均<0.01);非寄宿制高中女生抑郁(1.90±0.61)、恐怖(1.86±0.64)评分明显高于寄宿制,寄宿制高中女生人际关系因子分(1.98±0.62)高于非寄宿制,差异有显著性意义(t=2.33,3.85,3.31;P<0.05~0.01)。一年级时寄宿制学校学生的心理卫生状况较非寄宿制学校学生差,表现在寄宿制学校学生躯体化(1.42±0.49)、人际关系(1.96±0.63)、抑郁(1.78±0.63)、焦虑(1.63±0.55)、敌对(1.71± 相似文献
8.
1991年2月~1995年9月,我院对28例经内科常规药物治疗无效的不稳定型心绞痛(UA)应用小剂量尿激酶连续静脉滴注治疗,取得了良好效果。 1 材料与方法 1.1 一般材料 本组患者28例,男13例,女15例,平均年龄56.8岁(48~59岁),均为住院患者,不稳定型 相似文献
9.
10.