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在"十一五"期间,针对黑龙江省残疾人的分布结构状况和需求,紧紧围绕"早期预防、及时挽救、弥补残疾缺陷"三个重要环节,依据治本原则,研发高精度全功能的孕早期检测仪与具有对话交流和安全提示两项功能的"聋人助语器",把原有的康复模式发扬光大,把残疾人康复工作前伸至优生阶段,后延至功能补偿阶段,采取新举措,早日实现康复"一条龙"服务模式。 相似文献
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目的 探索我国聋儿智力发育的特点,比较聋儿与健听儿童的智力发育情况,为提出合理康复策略和措施提供科学依据.方法 在全国13个省随机抽取3~7岁听障儿童760名(其中,男404例,女356例;城市338例,农村422例)和774名同龄正常儿童,采用希-内学习能力测验评定两组智力发育水平,依据1994年修订健听儿童标准计算两组智商.结果 依据健听儿童常模计算,本组3~7岁聋儿智商平均为86.82±18.09,比健听同龄儿童的智商(100.82±19.14)低,差异有显著统计学意义(t=14.72,P<0.001);3~4岁听障儿童学习月龄较同龄听力正常儿童低约2个月,随着年龄的增加,差别越来越大,到7岁时差距达18个月;与健听儿童相比,聋儿的手眼协调和伴随记忆发展较好,形象思维、空间知觉发展稍落后,而抽象思维、色彩记忆和分析综合能力发展明显落后.城市聋儿平均智商(91.56±19.03)高于农村聋儿平均智商(83.30±16.89),差别有统计学意义(t=6.111,P<0.001);男性聋童平均智商87.71±18.85.女性聋童平均智商85.80±17.17,差别无统计学意义(t=1.458,P=0.145).结论 目前我国聋儿智力发育水平仍然落后于同龄健听儿童,应加强聋儿的早期干预和心理健康教育,进一步探索提升聋儿康复远期效果的有效措施. 相似文献
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在"十一五"期间,针对黑龙江省残疾人的分布结构状况和需求,紧紧围绕"早期预防、及时挽救、弥补残疾缺陷"三个重要环节,依据治本原则,研发高精度全功能的孕早期检测仪与具有对话交流和安全提示两项功能的"聋人助语器",把原有的康复模式发扬光大,把残疾人康复工作前伸至优生阶段,后延至功能补偿阶段,采取新举措,早日实现康复"一条龙"服务模式。 相似文献
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