目标管理在手术室护理带教中的应用

目的探讨目标管理在手术室护理带教中的应用。方法制定合乎实际的教学目标,并对教学目标进行实施及评价。结果实施目标管理激发了护理实习生的积极性。结论实施目标管理克服了护生实习的盲目性和被动性,培养了护生的综合能力,提高了实习效率。     

刺五加注射液引起剧烈头痛1例

患者男 ,31岁。因头晕 ,眼胀 ,全身乏力 2ｄ来院就诊。神经内科诊后 ,医嘱给予刺五加注射液 2 5 0ｍｌ静脉滴注 ,每日一次。患者在输液厅接受静脉滴注刺五加注射液 (黑龙江完达山制药厂 ,批号 :990 40 7)约 2ｍｉｎ后 ,左侧手臂感到疼痛 ,并向左侧躯干部延伸 ,5ｍｉｎ后左眼胀痛 ,左侧头痛剧烈 ,无法忍受。遂喊护士 ,发现接受静脉输液的左侧手臂血管微红 ,不肿 ,无斑疹 ,无渗出 ,呼吸困难 ,心悸。立即予以停药 ,测血压12 5 / 75ｍｍＨｇ ,心律 10 0次 /ｍｉｎ ,嘱咐患者平躺。 10ｍｉｎ后 ,疼痛减轻 ,30ｍｉｎ后症状完全缓解。刺五加的药理…     

23例重型颅脑损伤的急救护理体会

通过抢救23例重型颅脑损伤患，作提出对该类患的抢救应在急救处理的基础上，密切观察患的意识、瞳孔、生命体征、心电图及尿量等，以达到提高抢救成功率的目的。     

在骨科病房开展健康教育的体会

<正> 病人健康教育是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能,调动病人积极参与护理活动,提高自我护理保健能力,达到恢复健康的目的。我科在实施整体护理中,将病人提供教育的内容贯穿于整个护理中,把为病人提供必要的医学护理知识、指导促进疾病康复和预防疾病复发作为重要职责。现将我们的做法及体会介绍如下。 1 病房情况介绍 我科是骨科病房,主要收治骨折病人、骨肿瘤病人、脊髓损伤伴截瘫病人、腰椎间盘突出及骨关节置换病人。这些病人中,外伤者较多,且文化层次较低,较多需要手术、牵引或石膏固定,需要了解、掌握和注意的事项较多,宣教工作的成功与否,直接影响治疗护理工作能否顺利进行及病人的康复、保健。     

目标管理在手术室护理带教中的应用

目的探讨目标管理在手术室护理带教中的应用。方法制定合乎实际的教学目标，并对教学目标进行实施及评价。结果实施目标管理激发了护理实习生的积极性。结论实施目标管理克服了护生实习的盲目性和被动性，培养了护生的综合能力，提高了实习效率。