醋酸锌对大鼠胚胎肢芽细胞增殖和分化影响的研究

目的　研究醋酸锌对原代培养的大鼠胚胎肢芽细胞形态、细胞相对蛋白含量、细胞集落形成率以及肢芽细胞生长发育的影响。方法　取SD大鼠胚胎肢芽组织,分别加入不同浓度的醋酸锌进行体外原代微团培养。用光学显微镜观察细胞形态,在倒置相差显微镜下计数细胞集落数,同时用Folin-酚法检测细胞蛋白含量。结果　当锌浓度为0.05mmol/L时,对肢芽细胞生长和集落的形成无显著影响,而当锌浓度增至0.1mmol/L时,表现出显著促进作用,锌浓度大于1.0mmol/L时则呈现抑制作用,且影响的程度随着锌浓度的增加而增强。醋酸锌对大鼠胚胎肢芽细胞的半数分化抑制浓度(ICD50)为1360.9μg/mL。结论　醋酸锌对胚胎肢芽细胞增殖和分化的影响呈现双向效应,即低浓度促进,高浓度抑制。     

创伤性颅脑损伤患者诊治中的伦理问题

创伤性颅脑损伤(Traumatic Brain-injury TBI)的原因大多为坠落伤,其次为斗殴和交通事故.目前脑损伤的严重程度不断加重,交通事故在其中有主要作用,虽然其引起的颅脑损伤占住院病人的13%,但死亡率却高达58%[1].     

中等卫生学校护生的学习心理问题及对策

目前,很多中等卫生学校教师和临应酬的护理管理人员认为中专护生的质量不如以前,甚至闻分职业学校教师对这一群体作出了"学习差、品德差、行为差、"这样一个不符合现代教育理念,但却仍被大多数人认可的评价描述[1].     

中等卫生学校护生的学习心理问题及对策

目前，很多中等卫生学校教师和临床的护理管理人员认为中专护生的质量不如以前，甚至部分职业学校教师对这一群体作出了“学习差、品德差、行为差”这样一个不符合现代教育理念，但却仍被大多数人认可的评价描述。中专护生多数是基础教育中经常被忽视甚至被歧视的弱势群体，也是一个需要特别关注的特殊群体。她们在学习中存在着明显的学习心理问题，值得我们思考。     

艾滋病高流行区部分护士艾滋病相关知识、态度及护理意愿的调查

在我国艾滋病（acquired immunodificiency syndrome，AIDS）流行已进入流行期与发病期并存的阶段。临床护士在医院或社区较以往相比，有较多的机会接触和照顾艾滋病患者。护士在预防艾滋病病毒（human immunodificiency virus，HIV）的传播中也发挥重要的作用。但是这需要护士有正确的知识、良好的技能，对艾滋病患者有积极的态度。最近的调查显示，护士对艾滋病的专业认识仍存在误区，对艾滋病患者仍存在歧视的现象。[第一段]     

小组访谈法在精神分裂症患者及家属健康教育需求调查中的应用

目的调查长沙市精神分裂症康复期患者及家属健康教育的需求。方法采用焦点小组访谈法,招募精神分裂症康复期患者和家属在半结构式访谈提纲的指导下进行3组小组访谈,访谈资料进行记录、整理、分析和总结。结果目前我国的精神分裂症健康教育较少,患者和家属希望能有机会接受精神分裂症健康教育,通过开展以授课为主的健康教育形式,尽可能掌握精神分裂症的相关知识,以帮助患者管理疾病、减少复发、促进康复。结论教育者应当针对患者和家属的需求,在保护患者及家属隐私的同时,设计内容丰富、能够真正解决其困惑和问题的精神分裂症健康教育课程,为长沙市精神分裂症康复期患者及家属提供教育服务。     

艾滋病高流行区部分护士艾滋病相关知识、态度及护理意愿的调查

在我国艾滋病(acquired immunodificiency syndrome,AIDS)流行已进入流行期与发病期并存的阶段.临床护士在医院或社区较以往相比,有较多的机会接触和照顾艾滋病患者.护士在预防艾滋病病毒(human immunodificiency virus,HIV)的传播中也发挥重要的作用[1].但是这需要护士有正确的知识、良好的技能,对艾滋病患者有积极的态度.最近的调查显示,护士对艾滋病的专业认识仍存在误区[2],对艾滋病患者仍存在歧视的现象[3].