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1.
原发性肝癌自发性破裂出血介入动脉栓塞治疗   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的:研究原发性肝癌自发性破裂出血介入动脉栓塞治疗的方法。方法:回顾性分析对18例肝癌破裂出血患者采用急诊介入栓塞止血。结果:本组18例患者均得以有效止血。1例患者在3天后由于严重休克肝动脉栓塞治疗死于肝、肾衰竭。其余均无复发出血及急性肝功能衰竭。8例门静脉部分或完全阻塞患者经肝动脉栓塞(TAE)治疗后未出现肝功能衰竭。5例患者在栓塞术后3~7天内成功被施行肝肿瘤切除术。12例患者被明胶海绵栓塞术后,根据病情多次行介入治疗,肿瘤均有不同程度的缩小和坏死。结论:TAE是治疗肝癌破裂出血的有效方法,可达到立即止血的目的,同时可为肝癌后续血管内治疗提供途经。  相似文献   
2.
本文报道用一阶导数[1]法消除了橙皮酊中一次不相关吸收的干扰,测定其中活性成分橙皮甙的含量.方法简便快速,其回收率为100.41%±0.90%(n=5),可作为该药的质控方法.  相似文献   
3.
门静脉高压症置入静脉泵病人的护理   总被引:2,自引:2,他引:0  
回顾分析8例门静脉高压症病人行脾切除加胃底周围血管高断术加分流术、皮下埋置静脉泵的术后护理结果病人均未出现脾静脉系统血栓,仅2例病人低热14d,提示加强术后心理护理,用药护理可帮助病人康复。  相似文献   
4.
目的 探讨引发学生学习适应能力的主要因素;父母和家庭成员的态度对学生学习适应能力的影响;探讨“3.3.3”研究体系对精细运动协调能力和对学习适应能力问题的干预作用。方法 通过问卷调查和学生成绩等了解学生基本情况;通过智力测查、消字测验、学生学习适应能力测查等,了解学生认知能力和学习器官状况。结果 干预实施1年后,学生认知水平、精细运动协调能力、水平和速度等明显好于干预前,消字测验、大脑工作能力指数和智力测查结果与干预前比较,有统计学差异,结论 “3.3.3”研究体系在促进学生小运动协调能力、手-眼-脑协调能力、提高学生智力水平和学生学习成绩效果肯定。  相似文献   
5.
6.
目的探讨牙外科正畸术对单纯的前牙错(牙合)畸形的疗效.方法对22例成人患者通过牙外科手术,使之成为多个牙骨块重新排列整齐.结果22例患者均获得较为满意的覆(牙合)、覆盖、咬(牙合)关系,其中2例出现牙髓坏死,经RCT治疗后未对疗效产生影响.结论外科正畸术对单纯前牙错畸形能够快速矫正且具有临床实用价值.  相似文献   
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