排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
目的调察超声引导冲洗联合左氧氟沙星对颌面部间隙感染(MSI)的治疗效果,为MSI的临床治疗提供参考,减少耐药菌株产生。方法将82例MSI患者随机分为两组,A组40例实施脓肿切开引流术治疗,B组42例在超声引导下冲洗联合左氧氟沙星治疗,观察两组临床症状、体征缓解时间及并发症发生情况,采用SPSS17.0软件对数据进行统计分析,计量资料采用t检验;计数资料采用χ2检验。结果 B组脓腔闭合、包块消失、临床症状缓解时间为(3.1±0.4)、(5.4±1.1)、(4.2±1.3)d,均短于A组的(4.5±0.6)、(7.2±1.4)、(5.3±1.2)d,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);治疗后总有效率B组为97.62%,高于A组的80.00%(P<0.05);败血症、呼吸道梗阻、纵隔感染等并发症发生率B组为11.90%、A组为30.00%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论超声引导下冲洗联合左氧氟沙星治疗MSI,可加快包块消失,促进脓腔闭合,术后不留瘢痕,对患者颌面部美观影响较小,值得临床推广应用。 相似文献
3.
外伤脱位前牙固定矫治器治疗35例分析 总被引:2,自引:0,他引:2
前牙由于位于口腔前区突出位置.故在颌面外伤时常伴发前牙的松动、脱位及移位。据报道.33%的儿童在15岁之前都有前牙的外伤史.临床最常用的治疗方法是牙弓夹板结扎同定。该方法易引起菌斑的堆积.影响患的牙周情况.从而对预后产生一定的影响。近3年来.笔应用方丝弓矫治技术来固定处理松动、脱位的外伤前牙.取得了良好的效果。现报告如下。 相似文献
4.
目的:研究专业教育对大学生口腔健康状况及行为的影响。方法选择杭州师范大学2007-2009年入学新生918人,其中口腔医学专业新生118人、临床医学专业新生400人、非医学专业400人,对其口腔健康状况和健康行为进行为期4年的跟踪调查。结果所有学生的口腔健康状况和行为均随着学年增加而改善(患龋率和牙线使用率除外),差异有统计学意义( P〈0.05):第二学年开始,口腔医学专业学生的调查结果好于另外两组( P〈0.05);至第四学年时,临床医学和口腔医学专业学生的相应结果均好于非医学专业学生,差异有统计学意义( P〈0.05)。结论口腔医学专业教育能够改善大学生的口腔健康状况和行为,有必要对非医学专业学生进行相关教育。 相似文献
1