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目的:探讨融入呼吸训练的牵伸韵律操在改善偏瘫患者肺功能、痉挛程度、运动功能及日常生活活动能力,提高日常生活质量方面的作用和意义。方法36例脑损伤偏瘫患者当坐位平衡达到三级、具有一定运动耐力时为常规康复治疗组(A组)和牵伸韵律操组(B组),A组继续接受常规康复治疗,B组在常规康复治疗的基础上,开始接受自行编排的融入呼吸训练的牵伸韵律操训练。分别在入组时(M0)、训练后1月(M1)、3月(M3)及6月(M6)时评定肺功能、痉挛程度、运动功能及日常生活活动能力。结果 M0、M1时两组上述四项评分相似,比较无统计学差异( P>0.05)。随着康复治疗时间延长在M3及M6时两组的同前比较四项评分变化明显,但B组明显好于A组( P<0.05)。结论基于神经发育疗法的基本理论,以运动控制和运动学习理论为指导编排了牵伸韵律操。在牵伸韵律操的训练过程中强调呼吸训练,训练以集体操的形式进行,融入了韵律和音乐等元素。通过大量的呼吸练习、反射性抑制自我牵伸、节律运动、体式转换等任务的练习,达到了通过改善肺功能而提高肌力、缓解痉挛的目的,从而改善了偏瘫患者的运动功能障碍,提高其日常生活能力。 相似文献
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<正>Sweet综合征(Sweet’s syndrome,SS)又称急性发热性嗜中性皮病(acute febrile neutrophilic dermatosis),1964年由Robert Dougias Sweet首先提出[1]。本病发病机制不明,可能与特发性或与肿瘤、自身免疫病、感染妊娠、药物等有关,10%~20%的Sweet综合征病人合并潜在的恶性疾病,这些恶性疾病中85%为血液系统肿瘤。最常见的血液恶性肿瘤为急性髓性白血病和 相似文献
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护理临床教学中存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对目前临床教学过程中出现的问题及对策加以分析,有的放矢地进行临床教学,真正发挥临床教学在护理教学中的重要作用.在带教中多注重激发护生的思维能力等方面着手,在培养一名优秀合格的护士过程中教师占有主导地位,临床教学质量的优劣直接关系到向社会输送护理人才的质量. 相似文献
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目的探讨头区功能穴水针治疗脑卒中的康复疗效。方法将64例脑卒中患者随机分成干预组(33例)和对照组(31例),对照组进行神经内科常规治疗和康复指导,干预组在此基础上进行头区功能穴水针治疗,45d后观察康复效果。运动功能采用Fugl-Meyer(FMA)运动功能评定法评定,用改良Barthel指数评价日常生活活动能力(ADL)。结果干预组运动功能及日常生活活动能力的改善均好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论头区功能穴水针治疗脑卒中,可改善运动功能和日常生活活动能力。 相似文献
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生物制品疗效显著、价格高昂,采购是价格调控的重要措施。我国目前已有4个生物类似物获批上市。生物类似物应如何开展采购,在确保临床用药安全与供应的同时,有效控制价格,成为各方关注的问题。本文重点探讨生物类似物采购模式,并就生物类似物的采购方案给出政策建议。 相似文献
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目的 探讨协同护理模式对关节镜下前交叉韧带重建术后恐动症患者的影响。方法 选取2019年8月至2021年7月在大连康复疗养中心接受康复治疗的关节镜下前交叉韧带重建术后恐动症患者48例,采用随机数字表分为对照组和实验组,每组各24例。对照组实施常规护理,实验组实施协同护理,于术后1周(W1)、术后3周(W3)、术后6周(W6)分别比较疼痛视觉模拟评分(VAS)、中文版恐动症评估简表(TSK-11)、膝关节HSS评分(HSS)差异。结果 在W1、W3两组各项评分比较,均差异无统计学意义(P>0.05)。W6,实验组VAS评分(2.67±1.53)分、TSK-11评分(33.42±1.84)分、HSS评分(79.29±4.57)分,较对照组VAS评分(4.25±1.54)分、TSK-11评分(39.54±2.57)分、HSS评分(57.21±5.62)分均有改善,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 协同护理模式可以减轻关节镜下前交叉韧带重建术后恐动症患者疼痛程度,降低恐动水平,促进膝关节功能恢复。 相似文献
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以上海健康医学院护理与健康管理学院60名大三学生为研究对象,开展以学生为主导的“科学辟谣”科普故事创作实践。采用定量与定性相结合的混合研究方法,通过问卷调查和访谈了解学生参与活动前后的变化。研究结果表明,参与“科学辟谣”科普故事创作实践活动能促使大学生以积极的态度对待科学,掌握相关科学知识和信息技术,提升团队合作能力。 相似文献