整体护理持续护理质量改进提高住院患者满意度的信息反馈

目的通过对精神及神经科住院患者及家属发放满意度调查表,调查住院患者对实施整体护理持续改进后护士的服务态度、操作技术、宣教及健康教育、病房管理、基础护理等项目的满意度,找出存在问题,争对问题提出相应措施,不断提高护理服务质量。方法问卷调查法,根据问卷调查的结果对护理人员进行培训。结果持续护理质量改进,患者对前5项的满意度显著上升（x^2=6.03、14.28、9.98、10.40,P〈0.05、0.001、0.01、0.01）;第5项无显著变化（x^2=3.62,P〉0.05）。结论本调查提示开展整体护理持续护理质量改进能提高患者对护理工作的满意度,有利于提高护理质量。     

临床护理路径在脑出血患者健康教育中的应用效果

目的 探讨临床护理路径在脑出血患者健康教育中的应用效果,以建立最佳的健康教育模式.方法 将91例脑出血患者随机分成两组,实验组采用临床护理路径进行健康教育模式,对照组接受神经内科现行健康教育模式,对患者健康教育效果进行阶段性评价.结果 两组患者掌握相关知识和康复训练技能、态度行为改变比较差异有统计学意义(P＜0.01).结论 在脑出血患者健康教育中运用临床护理路径模式,保证护理健康教育的连续性和完整性,可以显著提高医疗护理质量.     

临床护理路径在脑出血患者健康教育中的应用效果

目的 探讨临床护理路径在脑出血患者健康教育中的应用效果,以建立最佳的健康教育模式.方法 将91例脑出血患者随机分成两组,实验组采用临床护理路径进行健康教育模式,对照组接受神经内科现行健康教育模式,对患者健康教育效果进行阶段性评价.结果 两组患者掌握相关知识和康复训练技能、态度行为改变比较差异有统计学意义（P＜0.01）.结论 在脑出血患者健康教育中运用临床护理路径模式,保证护理健康教育的连续性和完整性,可以显著提高医疗护理质量.     

整体护理持续护理质量改进提高住院患者满意度的信息反馈

目的 通过对精神及神经科住院患者及家属发放满意度调查表,调查住院患者对实施整体护理持续改进后护士的服务态度、操作技术、宣教及健康教育、病房管理、基础护理等项目的 满意度,找出存在问题,争对问题提出相应措施,不断提高护理服务质量.方法 问卷调查法,根据问卷调查的结果对护理人员进行培训.结果 持续护理质量改进,患者对前5项的满意度显著上升(x2=6.03、14.28、9.98、10.40,P＜0.05、0.001、0.01、0.01);第5项无显著变化(x2=3.62,P＞0.05).结论 本调查提示开展整体护理持续护理质量改进能提高患者对护理工作的满意度,有利于提高护理质量.     

精神病人拒住院的心理护理及对策

精神病人拒住院的心理护理及对策周方建唐文淑（南充精神卫生中心６３７００７）精神病患者，无论是首次发病，还是复发病例，其主动就医，接受治疗和护理者极为少见。多数精神病患者不能正确评估自我的健康状况，不安心住院治疗，常表现为治疗不合作，纠缠工作人员，要求...