安徽省部分高校大学生紧急自救与互救能力的现况调查

目的:了解安徽省部分高校大学生紧急状况下的自救与互救能力,为有针对性地提高大学生应对常见伤害及灾害的能力提供依据。方法:采用分层整群抽样的方法对安徽省3所大学的1 350名大学生进行匿名式问卷调查及模拟测试。结果:安徽省高校大学生对常见伤害及灾害(除触电、煤气中毒、地震外)的自救与互救能力均较低。不同专业大学生对常见伤害及灾害(煤气中毒、交通伤、地震除外)的自救与互救能力间差别均有统计学意义(P<0.05);不同性别大学生对常见伤害及灾害(除煤气中毒、电击、灼烫伤、火灾、泥石流、雪灾外)的自救与互救能力间差别均有统计学意义(P<0.05)。结论:大学生的紧急自救与互救能力普遍欠缺,需要通过有针对性的急救能力培训来提高其急救能力。     

大学生运动伤害护理中 Haddon矩阵的应用

随着我国大学生人数的增多,大学生运动伤害逐步成为高校的重要公共卫生问题。大学生运动伤害具有发生率高、学生预防知识缺乏、学生自我救助及自我护理能力不高等特点,将H addo n矩阵运用到大学生运动伤害护理中能有效降低伤害的发生及其带来的不良后果。     

芜湖市医学院校大学生急救知识与技能认知现状调查与分析

目的了解芜湖市医学院校学生对急救知识与技能的认知水平、培训现状、急救知识知晓途径、施救意愿及其影响因素等,为增强大学生急救知识和提高应急能力提供依据。方法通过多种途径学习和咨询,自主制定调查问卷,采用整群随机抽样对芜湖市2所医学院校部分在校学生进行匿名问卷调查。结果掌握心肺复苏术中按压部位的人数最多,占18.41%,其他急救知识中掌握本地急救电话人数最多,占33.89%;学生获取急救知识的主要途径是互联网;48.95%以上的同学愿意对别人施救;影响学生不愿意实施急救最主要的原因是害怕自身能力不足,占47.28%。结论芜湖市医学院校学生急救知识与技能掌握现状不佳,需大力提高其现场急救能力和加强技能培训。     

我国大学生运动伤害的研究进展

<正>据WHO统计,全球每年约有500万以上人死于各种伤害,是大多数国家(尤其是发达国家)的前5位死因之一,已经成为全球关注的重要公共问题。关于学生伤害一直是研究的热点,一系列研究显示,儿童青少年是伤害的高危人群。多项研究显示运动伤害是青少年伤害的主要类型,居各类伤害之首。据美国伤害调查数据显示,每年约有270.5万的青少年