小儿顽固性肺炎的体液免疫状态及免疫调节治疗的初步观察

目的:探讨小儿顽固性肺炎的体液免疫状态并对其行免疫调节治疗。方法:对34例顽固性肺炎进行血清丙种球蛋白、免疫球蛋白及补体C3的测定,并予相应的丙种球蛋白替补疗法。结果:所有顽固性肺炎病例体液免疫均有异常,而且以丙种球蛋白的降低显著,其中23例行免疫调节治疗,疗效满意。结论:早期着眼于免疫调节是防治小儿顽固性肺炎体液免疫缺陷的重要环节。     

人血丙种球蛋白佐治小儿顽固性肺炎60例疗效观察

目的：探讨人血丙种球蛋白（IVIG）佐治小儿顽固性肺炎的疗效。方法：观察组在抗感染及对症治疗基础上每天静滴IVIG0、1g／kg，疗程3天，并于治疗前后分别检测免疫球蛋白含量，观察疗效及其对免疫功能的影响。结果：治疗后患儿血清免疫球蛋白含量明显高于治疗前，有显著差异（P〈0．05），有效率93．3％。结论：IVIG是佐治小儿顽固性肺炎安全有效的方法。     

庆大霉素直肠给药佐治小儿细菌性肠炎52例疗效观察

小儿细菌性肠炎是儿科常见病、多发病,随着社会工业水平的发展,水污染日趋严重,细菌性肠炎的发病率逐年上升,严重影响着儿童的身体健康及生长发育。通常因小儿静脉输液难,加之在腹泻病同时伴脱水,更增加了静脉输液的难度,口服不合作,给医护、家长带来不便,甚至有些家长中途要求     

母乳性黄疸50例临床分析

母乳性黄疸是由于新生儿母乳喂养导致未结合胆红素升高,而临床出现黄疸.现将我院近八年诊治母乳性黄疸50 例报告如下.     

吉林地区21年间甲状腺炎患病规律的回顾性分析

目的探讨甲状腺炎患病规律,为甲状腺炎的预防和治疗提供科学依据。方法采用回顾性分析方法,对吉林地区21年间50 850例确诊甲状腺炎患者进行统计归类分析。结果甲状腺炎患者中以亚急性甲状腺炎(50.50%)和慢性淋巴细胞性甲状腺炎(44.32%)为主,其他类型甲状腺炎相对较少(5.18%)。结论甲状腺炎是甲状腺疾病中的高发病种,近10余年来有逐渐增多的趋势,其中亚急性甲状腺炎和慢性淋巴细胞性甲状腺炎是甲状腺炎中的主要发病类型。     

导诊护士在门诊中的作用

门诊是医院形象的窗口,也是直接为社会人群提供医疗和预防保健服务的场所。而导诊护士岗位是医院门诊的"最前沿",给就诊人群留下的"第一印象"往往代表整个医院的形象。其整体服务质量也是医院整体服务水平的直接体现。因此,医院应加强对导诊护士的全面培训,使其能较好完成医院门诊的各项任务,提高医院门诊护理服务质量。     

如何做好护生的临床带教工作

临床实习是护理教育全过程中的一个至关重要的阶段,是护生理论知识与实践相结合的重要途径,通过加强对实习工作的安排,重点对带教老师管理和要求,实习前的岗前培训,进行严格的管理和考评,按目标完成实习带教工作,使护生掌握过硬的本领,促进了教学质量的提高。     

穿心莲内酯注射液治疗小儿急性热性疾病260例疗效观察

小儿急性热性疾病是儿科最常见的疾病[1],起病急,症状重,给患儿造成较多痛苦,且有部分出现多种并发症,患儿家属非常急躁.近1年来,本科使用穿心莲内酯注射液治疗小儿急性热性疾病260例,取得良好效果,现报道如下.     

探讨护士在职教育的实践与体会

目的探讨开展护士在职教育的方法与效果。方法建立护理教研组和护理人员分层培训及考核制度,制定具体实施培训计划;通过规范化培训,对实施前和实施后护理人员的理论、技术操作成绩、护理质量考核成绩、患者满意度进行比较。结果开展规范化在职教育后护士的理论水平及护理操作技术、患者满意度比开展前有显著性差异。结论开展护士在职教育,明显提高了护士专业素质和护理质量,是提高护理人员继续教育的一种有效途径。