新形势下医疗救护员培养模式的探索

目的探讨在院外急救条例出台的背景下医疗救护员的培养模式,为解决院外急救人员招聘难,留住难,晋升难的实际困难。方法通过专家访谈法等定性方法,论证人才梯队培养模式的可行性。结果根据北京市朝阳区实际情况,建立四级院外急救医疗救护员梯队培养模式。结论通过培养模式的设置,形成人才流动,出入灵活的院外急救人才培养模式,同时为各类医疗卫生组织输送具备应急技能的医疗卫生人才。     

中小学开展灾害自救互救技能普及教育的研究与探讨

随着社会发展、科技进步和全球经济一体化的深入,灾害事故的产生原因日趋复杂,发生频率越来越高,表现形式越来越多样化,影响范围越来越广,造成的破坏和损失越来越大。灾害事故的发生严重威胁着人们的健康与生命,造成的社会心理创伤也十分巨大[1]。     

院前急救护理过程中的患者自主性研究

目的 研究以院前急救护理过程中患者自主性为研究目的,进一步提升患者的获得感和幸福感.方法 采用目的抽样的方法,运用半结构式访谈法进行.本研究共访谈患者20例,患者家属20例,护士40例.访谈资料采用描述性研究的方法进行分析.结果 访谈结果显示,患者对健康的认识更加科学;患者在院前急救过程中有强烈的安全感需求;患者的自主性增强;护士群体能够在院前急救中尊重患者的自主性.同时,充分的医患沟通是缓解分歧的重要途径.结论 为构建和谐医患关系,在院前急救过程中,需要提高护理人员综合业务能力,充分尊重患者自主性,健全医患共同决策机制.     

北京市朝阳区中小学生家长灾害急救知识知晓现状

了解中小学生家长灾害急救知识水平现状,为提高中小学生的急救知识水平提供参考依据.方法 在北京市朝阳区分层抽取6所中小学生家长共1 465名,进行灾害急救知识知晓水平的问卷调查.结果 96.86%的家长认为应对学生进行灾害事故及急救知识的培训,52.49%的家长认为应通过学校教育对孩子进行培训.家长对地震应对、徒手心肺复苏相关知识、消防用具的使用、流鼻血的处理、拨打急救电话后应告诉工作人员信息和防灾减灾日、世界急救日等的知晓率较低.<30岁和职业为农民的家长对于急救知识的知晓率普遍偏低;职业为医生和中专及以上学历的家长急救知识的知晓率普遍较高.结论 大部分中小学生家长期望子女通过学校得到灾害急救知识,家长的急救知识水平差异较大,对于常识性问题知晓率普遍高于专业急救知识的知晓率.     

基于DRGs的区域协同胸痛综合救治能力评估体系的构建与应用

目的 通过建立区域胸痛专病救治能力评估考核体系,以评促建,为完善胸痛救治能力评估提供思路。方法采用专家打分法、德尔菲法、熵值法、因子分析明确胸痛救治能力综合评估指标、赋予指标权重,并进行实例验证。结果 明确了含院前-院前院内衔接-院内救治3个部分的41项评价指标,并收集了5家医院的救治病例,验证了胸痛专病救治能力评估考核体系的可行性。结论 对区域协同胸痛救治医疗机构救治能力进行综合评估,建立科学有效的可量化、可推广的评估指标体系。     

院前急救护理过程中的患者自主性研究

目的 研究以院前急救护理过程中患者自主性为研究目的,进一步提升患者的获得感和幸福感.方法 采用目的抽样的方法,运用半结构式访谈法进行.本研究共访谈患者20例,患者家属20例,护士40例.访谈资料采用描述性研究的方法进行分析.结果 访谈结果显示,患者对健康的认识更加科学;患者在院前急救过程中有强烈的安全感需求;患者的自主性增强;护士群体能够在院前急救中尊重患者的自主性.同时,充分的医患沟通是缓解分歧的重要途径.结论 为构建和谐医患关系,在院前急救过程中,需要提高护理人员综合业务能力,充分尊重患者自主性,健全医患共同决策机制.     

人工髋关节置换术住院费用构成因子分析

目的:通过人工髋关节置换术住院费用构成的因子分析,找出影响住院医疗费用的公因子,为控制住院费用的过度增长提供依据。方法:某医院2008—2011年人工髋关节手术病例868例,采用因子分析的方法,对出院病人的各项费用进行分析。结果:手术一次性耗材费、手术费是影响住院费用的公因子。结论:控制住院费用应着力降低人工髋关节耗材费用。