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我国全科医学教育培养规格、教学内容和教学方法探讨韩岫廷，刘连忠，吕治昌（吉林卫生管理干部学院长春１３００６１）１我国开展全科医学教育应遵循的原则１．１学习国外经验必须结合我国实际，不能照搬国外全科医学教育的模式。１．２开展不同层次、不同形式的全科医生... 相似文献
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