护理操作规范化培训效果探讨

目的探讨护理操作规范化培训的效果。方法对2010年5月至2012年7月的21名护士护理技术进行规范化培训,并与2008年8月至2010年4月的护士考核效果进行对比分析。结果经改革后的规范化培训,护士的护理操作考核成绩明显提高。结论护理技术规范化培训能够有效提高护士的操作水平。     

脑卒中病人肢体早期功能锻炼的护理

对80例脑卒中病人进行早期肢体功能强化锻炼,即早期做好功能锻炼的准备,然后给予作业治疗、维持关节活动度训练、按摩功能锻炼、平衡功能锻炼、迈步功能锻炼,同时做好早期功能锻炼的宣教.结果病人肢体运动功能均有不同程度的恢复,无肌萎缩及痉挛的发生.     

中医情志护理在颈内动脉支架成形术病人术中的应用

[目的]探讨中医情志护理在颈内动脉支架成形术病人术中应用效果。[方法]选取2011年9月—2015年12月住院的140例颈内动脉狭窄并将行颈内动脉支架成形术病人,在术中给予中医情志护理。[结果]140例颈内动脉狭窄并行颈内动脉支架成形术的病人,支架植入顺利,成功率达100%,经过耐心有效的情志护理,病人神经功能缺损症状均得到改善,未出现严重的并发症。[结论]在颈内动脉支架成形术术中给予中医情志护理,能够确保病人在术中的配合,可降低手术风险,也是保证手术成功、促进病人术后康复的重要条件。     

结合“皮肤性病学”教学 加强思想品德培养

中专卫校是为卫生医疗事业培养实用型人才的摇篮,作为一名“皮肤性病学”临床教师,怎样才能做到在教学过程中贯穿思想品德教育,使学生既掌握有关临床知识,又具有高尚的思想品德呢 ?根据这几年自己的教学实践,笔者谈几点体会： 1加强与其他临床学科联系,突出职业道德观念的培养 中专卫校社区医士班、乡村医士班主要是为基层医院、农村卫生院及乡村医疗站培养输送实用型人才。中专“皮肤性病学”教材选入的病种有限,课时安排也较少,怎样才能在较短的课时教学中让学生掌握好皮肤性病学知识 ?笔者采用了“图文并茂”的办法,即首先让学…     

高血压脑出血并发症护理文献浅析

目的了解近十年来护理干预手段在高血压脑出血并发症领域研究进展。方法利用《中国科技期刊全文光盘数据库》,选择1997-2007年数据库,用题名或关键词“高血压脑出血／并发症／护理”检索到相关论文58篇,对论文发表的时间、数量、引文数量、科研基金资助、作者地域分布、使用的研究或分析方法及中医护理干预手段的应用等情况进行统计分析。结果1997年以来,有关高血压脑出血并发症防治方面的护理研究论文共58篇,其中针对术后并发症防治的论文占94．8％;引用参考文献的文章共34篇,即有58．6％的论文引用了参考文献,且每篇论文的引文数量不超过5篇;3篇论文使用了对照试验,并用统计学方法进行了深入分析;科研基金资助项目论文0篇;论文作者多分布在山东省、河南省等地;合著论文36篇;实施中医护理手段的论文7篇。结论高血压脑出血并发症防治在护理干预领域的研究已受到重视,但目前的研究与应用范围还很局限,很有必要开展广泛、深入的研究;该领域文献无论数量、质量、科学性均有待提高;中医护理科研规模需扩大;护理科研的资助强度需加大。     

丽水地区孕产妇死亡的社会环境因素

孕产妇死亡率是反映医疗保健水平的一项重要指标,同时也受到该地区的政治、经济、文化等社会环境因素的制约.为客观分析影响我区孕产妇死亡的相关因素,以便因地制宜地采取干预措施,现将丽水地区1993~1997年死亡的64例孕产妇相关的社会环境因素分析如下.     

如何为现代康复杂志投稿：6 关于文稿中计量单位使用的说明

微波凝固法治疗宫颈炎不良反应少、一次性治愈率高、操作简便，现将293例治疗结果分析如下。     

4C延续性护理管理模式在脑卒中康复期患者中的应用效果

目的:探讨4C延续性护理管理模式对脑卒中康复期患者的护理效果.方法:采用随机数字表法将符合纳入标准的150名脑卒中康复期患者随机分为观察组和对照组,对照组实施常规电话随访和门诊复诊干预,观察组在常规随访的基础上实施4C延续性护理管理模式,比较两组患者在出院前及出院第1,3,6月后的日常生活能力(Barthel index,BI)、肢体运动功能(Fugl Meyer assessment,FMA)和神经功能恢复评分(Modified Rankin Scale,MRS).结果:出院1,3,6个月后两组的BI评分均较出院前明显提升,且观察组的评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);出院后3,6个月两组患者的FMA评分均较出院前显著升高,观察组的评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);出院1、3、6个月后两组的MRS评分均较出院前明显下降,且观察组的评分明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:4C延续性护理管理模式能够明显改善脑卒中康复期患者的日常活动能力、肢体运动功能及神经功能,从而提高其康复水平.     

幼儿园幼儿锌、铜、铁摄入量的抽样检测

我们曾对2061例学龄前儿童进行发锌与发铜的水平调查,证明我区儿童发铜在正常范围,而发锌水平低下。随后对低锌儿童进行了补锌治疗,几经过一定剂量补锌治疗后,除临床体征有所改善外,发锌水平也有不同程度的提高。为寻找我区小儿锌水平低下的原因,我们对三种不同类型幼儿园的小儿作全天锌、铜、铁等元素摄入量的调查,结果如下: