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叶良斌  程少贵 《中国校医》1999,13(5):388-389
为了解特困生生理、心理健康状况,对生活困难学生提供更为广泛的帮助,我们对特困生进行调查,并结合新生体检资料和心理状况抽样调查资料进行对比分析,现报告如下。1对象与方法1.1对象86名特困生均为自己申报,同学反映,学校调查,并结合其家庭所在地政府部门提供的背景资料而确定,其中男生12名,女生74名,平均年龄16.2岁。1.2方法1.2.1生长发育水平采用1995年安徽省7-22岁城市男女身高、体重百分位数评价表,第90%位数以上为上等,第10%位数以下为下等,分别计算上等和下等学生数,据此评价特困生生长发育状况。结合97、98级…  相似文献   
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