玉树抗震救灾应急救援健康教育的做法与启示

目的 总结高原抗震救灾健康教育工作经验,为今后完成各种应急救灾任务提供借鉴.方法 以某军区疾病预防控制中心应急防疫救援队参加青海玉树抗震救灾防疫保障为背景,分析健康教育工作的难点、特殊性,总结采取的对策和取得的效果.结果 通过开展一系列健康教育宣传活动和技术指导,增强了官兵和灾民的卫生防病意识,卫生行为得到改观,确保了...     

高原驻训部队急性高原反应流行病学调查

目的:调查高原驻训部队急性高原反应(acute high altitude reaction,AHAR)的发病情况,为有针对性的进行预防和治疗提供理论依据。方法:采用整群随机抽样的方法对960名官兵进行了流行病学调查,利用Lake Louise评分系统对AHAR作出诊断。结果:调查对象中AHAR发病率为48.7%,发病率在单位、体质、心理反应间存在显著差异(P<0.05);但是年龄、职别、体质指数、性格等因素对急性高原反应发病率的影响无统计学意义。结论:高原驻训部队AHAR发病率较高,在部队进驻高原前要制定完善行军计划、加强训练、进行心理干预辅导,做到有效降低急性高原反应的发病率。     

军队不同驻地官兵心理健康状况调查分析

西北地区幅员辽阔,自然地理环境较差,尤其是某军区联勤分部的某些单位,驻地偏远,人员少,分布散,而且官兵所担负的任务职能又不同于作战部队.驻地官兵长期处在此种环境中工作、生活,是否会对其心理健康状况产生一定影响,是一个值得关注的问题.为此,我们对该联勤分部不同驻地的826名官兵进行了症状自评量表(SCL-90)的评定分析,将其与中国军人常模和中国地方常模进行比较分析,并在不同驻地官兵之间进行对比,为有针对性地进行心理健康维护提供参考依据.     

玉树地区抗震救灾部队官兵心理状况调查

5·12汶川地震后,灾后心理救援的必要性和重要性凸显,成为医疗救援工作的一个重要组成部分.为此我们对玉树部分抗震救灾官兵心理健康状况进行了抽样调查,现将结果报告如下.     

突发公共卫生事件健康教育的实践与探讨

目的 为突发性公共卫生事件等相关健康教育的实施提供参考.方法 总结在汶川、玉树抗震救灾、舟曲抗洪抢险、藏区维稳等重大活动中实施健康教育的经验和收效.结果 不同阶段实施健康教育的侧重点不同,其方式方法应适时调整,需注重教育对象的影响因素.结论 重视各阶段健康教育的要素、教育的方式方法和服务对象的多元化,是提高健康教育质量的重要保证.     

舟曲泥石流灾后心理救援的做法及思考

目的 总结兰州军区医学心理救援队在舟曲开展心理救援的做法和体会,为今后参加类似保障及救援工作提供借鉴.方法 (1)出发前做好准备工作；(2)初步了解灾区群众及救援官兵的心理状况,确定目标人群；(3)采用结构式访谈与量表测量相结合的办法,评估目标人群；(4)针对不同群体的心理状况,制订分层次分类别的干预计划；(5)对任务部队兼职心理医生进行危机干预及心理康复技能培训.结果 通过分层次分类别干预后,部队官兵均能顺利度过心理危机期,获得了较好的自我成长,心理防护能力也有明显提高.结论 本次心理救援中采取的做法是切合实际,行之有效的,对今后重大心理救援任务有较好的参考作用.     

曲泽穴放血治疗急性胃肠炎30例疗效观察

近年来，我们采用曲泽穴放血治疗急性胃肠炎，取得良好疗效，现报告如下。 资料与方法 患者以恶心、呕吐、腹痛、腹泻为主要症状，并排除阑尾炎、菌痢等其他疾病，诊断为急性胃肠炎，共30例患者，男17例，女13例，年龄16-50岁，病程为数小时内。