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[目的]了解湘西州乡镇卫生院人力资源现状,为合理配置和使用乡镇卫生人力资源提供决策依据。[方法]对湘西州208所乡镇卫生院人力资源状况进行调查与分析。[结果]湘西州乡镇卫生院存在超编、缺人,中高级人才短缺,岗位分布不合理,城乡医疗资源配置倒挂,人才管理体制僵化等问题。[结论]湘西州乡镇卫生院人力资源数量不足,分布不均,结构不合理,应采取多项措施予以解决。 相似文献
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七年制牙周病学应用PBL教学法的实验研究 总被引:4,自引:1,他引:4
为了探索七年制牙周病学实验课教学模式,将七年制口腔医学专业一班随机分为对照组和实验组:对照组采用传统教学法教学,实验组则采用基于问题的学习的病案讨论教学法。结果表明,实验组期末总成绩、病例分析题成绩均显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。实验组问卷调查显示,在牙周病学实验课中应用问题为基础的病案讨论教学法,有利于激发学习兴趣,巩固理论知识,提高了自主学习能力、表达与沟通能力、心理承受能力,培养了创新思维。PBL教学法对培养学生的综合性和系统性临床思维行之有效。 相似文献
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牙体牙髓病学实验模型的研制及应用 总被引:2,自引:1,他引:2
采用口腔门诊病人治疗后拔除的离体牙,再灌制入像皮阴模,将制好的实验模型通过定位螺帽固定在进口仿头模上。学生在实验模型上进行牙体牙髓病学等课程的模拟实习训练,达到模拟临床操作的要求,为学生很快进入临床实际操作程序打下基础。 相似文献
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为了加强口腔医学实验中心的建设和管理,提高教学质量,笔者试图通过对加大实验室的硬件建设,实验教学体系建设,实验室开放管理,实验技术队伍素质培养和提高,实验室管理的制度化和科学化等几方面入手,以探索培养出适应社会需要的、极具动手能力的口腔医学人才. 相似文献
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湖南地区正常恒牙He牙及牙弓的测量研究 总被引:2,自引:1,他引:1
目的 研究湖南地区正常恒牙He牙及牙弓的大小,为牙体治疗及牙齿正畸诊断分析和矫治设计提供依据。方法 精确测量正常恒牙He模型上下颌牙齿临床牙冠高度、宽度以及牙弓的宽度、长度和硬腭的高度,并与国人其他地区相关资料进行对比。结论 湖南地区恒牙正常He上下颌牙齿临床牙冠的高度、牙弓的宽度、长度和硬腭高度各项指标,男女均数间差异具有显著意义。 相似文献
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目的 :研究湖南地区正常恒牙合上下颌之间的牙量关系 ,为牙齿正畸诊断分析和矫治设计提供依据。方法 :精确测量正常恒牙牙合上下颌牙量 ,并进行了Bolton分析和相关资料对比。结论 :确立了湖南地区汉族恒牙牙合上、下颌之间牙量关系的正常比率 ,建立了计算上、下颌前 (全 )牙量的数学模型 ,为临床医师增加了进行错牙合畸形的诊断、矫治设计及判断预后的区域性标准。 相似文献
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湖南地区正常恒牙(牙合)牙及牙弓的测量研究 总被引:1,自引:1,他引:0
目的 研究湖南地区正常恒牙牙合牙及牙弓的大小 ,为牙体治疗及牙齿正畸诊断分析和矫治设计提供依据。方法 精确测量正常恒牙牙合模型上下颌牙齿临床牙冠高度、宽度以及牙弓的宽度、长度和硬腭的高度 ,并与国人其他地区相关资料进行对比。结论 湖南地区恒牙正常牙合上下颌牙齿临床牙冠的高度、牙弓的宽度、长度和硬腭高度各项指标 ,男女均数间差异具有显著意义。 相似文献
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提高临床医学生人文医学执业能力的探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
随着我国医疗卫生法律法规的建立和健全,患者自我保护的意识越来越强,同时,随着人们生活水平的不断提高,对医疗卫生服务的需求也越来越高。多年来,我国医学教育注重的是学生专业理论和专业技术的培养,而对影响医务人员执业能力的人文素质培养却很少顾及或没有得到应有的重视,一方面造成了医学生,特别是临床医学生知识结构的单一化,与新时期对人才需求不相适应;二是医学生职业道德观念淡化。由此而带来的后果是在医疗服务过程中各种纠纷越来越多,医患关系越来越紧张,不但影响医院的正常秩序,甚至造成社会的不稳定。文章就提高医学生综合素质培养的意义与动态及当前形势下怎样提高临床医学生人文医学执业能力进行了初步探索。 相似文献
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目的:建立下颌第一磨牙三维模型,多角度展示牙髓解剖形态,以此作为辅助教学及进一步研究的基础。方法:以成年右下颌第一磨牙为对象,应用CT扫描获得断面信息后,经图像去噪、图像二值化、图像分离等操作,利用MathWorks公司的Matlab7.0软件重建牙齿的三维模型。结果:采用CT扫描获取图像并用数学建模软件重建出的模型,形态逼真,轮廓清晰,真实地反映牙体、牙髓的位置与形态关系。结论:结合Mat-lab建立的下颌第一磨牙三维透视模型,可以真实准确地反映牙体结构,并可进行进一步的计算机辅助设计处理,为生物力学分析奠定基础,并摸索出一套行之有效、方便快捷的建模方法。 相似文献