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刘月静 《中国媒介生物学及控制杂志》2017,(1)
阅读是初中英语教学重点内容之一,也是难点内容之一.新课改形势下,初中英语阅读教学亟需转变落后教学模式,用新理念引导课堂教学.建构主义理论的出现,为引导初中英语阅读教学提供了新思路.本文简要分析了建构主义基本概念,并针对初中英语阅读教学如何应用这一理论进行了具体分析,期望能为初中英语阅读教学改革提供参考. 相似文献
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