神经束膜囊肿的显微外科治疗

神经束膜囊肿临床少见。现结合我们的 6例病例和有关文献对其病因、临床特点及治疗方法加以讨论 ,以期提高对本病的认识。1.临床资料 :自 1990年 4月～ 2 0 0 1年 4月 ,共收治 6例 ,其中男 4例 ,女 2例 ;年龄 35～ 6 1岁。所有患者均有骶神经痛表现 ,体位改变时疼痛加重 3例 ,咳嗽、打喷嚏及排便时加重 3例 ,持续烧灼样疼痛 1例 ,且药物难以控制。 3例有排尿困难。囊肿大小约为 0 5～ 3 0ｃｍ ,单发者 5例 ,多发者 1例 ;其中位于Ｓ1,2者 2例 ,Ｓ3 者 3例 ,Ｓ2 ,3 者 1例。术前肌电图检查 4例 ,均为周围神经性病变。Ｘ线平片检查 5例 ,见骶…     

尿中NAG、γ－GT酶对镉作业工人肾损害的诊断意义

本文调查了我省某矿务局６８名镉作业工人尿中ＮＡＧ、γ－ＧＴ酶的变化。结果发现，按尿蛋白和尿β＿２－ＭＧ水平对肾损害程度分级确定为无肾损害的镉作业工人体内尿中ＮＡＧ、γ－ＧＴ酶活性明显出现异常。提示，尿中ＮＡＧ和γ－ＧＴ酶活性的变化，是反映镉作业工人肾损害的早期灵敏指标。     

开展社区家庭护理的探讨

随着医学模式由单纯生物医学模式向生物心理——社会医学模式的转变，人们已不满足医院里精确的生物学诊断和治疗，他们更需要得到以整体护理为指导的社区家庭护理，走出医院为不同层次不同需求的群众服务，越来越得到大家的欢迎。我院自1999年9月成立社区服务中心以来，服务对象已达2335人。社会效益和经济效益不断提高，现将具体情况介绍如下：     

血液灌流串联透析治疗肝肾功能不全的临床应用

各种病因导致的肝肾功能不全是临床急症之一,传统治疗病死率很高、效果差,我们应用血液灌流(HP)串联血液透析(HD)治疗肝肾功能不全,疗效满意,现报告如下.     

PACU内患者循环、呼吸异常的临床分析

对 5 6 71例麻醉后治疗室 (PACU)患者采用Roberta的PACU并发症指标模式 ,对循环和呼吸系统并发症进行分析。结果 :循环系统并发症发生率为 7.3% (其中高血压占 4 7.2 % ,心动过缓占 2 3.5 % ) ;呼吸系统并发症发生率为 4 .6 % (其中低氧血症占 5 7.8% ) ;老年人组循环及呼吸系统并发症 (18.6 % )的发生率显著高于其他年龄组(8.1% ,P <0 .0 1) ,ASAⅢ～Ⅳ级患者循环及呼吸系统并发症的发生率 (36 .6 % )显著高于ASAⅠ～Ⅱ级患者 (14 .8% ,P <0 .0 1)。结果表明 ,高血压、心动过缓和低氧血症是PACU内循环、呼吸系统中主要的并发症 ,老年人和ASAⅢ～Ⅳ级患者循环及呼吸系统并发症的发生率较高。     

2000年武汉市结核病流行病学现况研究

目的:了解目前武汉市结核病的流行现况和危害程度,评价1989-2000年武汉市结核病防治措施的实施效果,制定切实可行的<2001-2010年武汉市结核病防治规划>.     

牙龈卟啉菌菌毛的研究进展

牙龈卟咻菌（Porphyromonas gingivalis，Pg）是目前获得公认的一种牙周致病菌。Pg含有大量毒性因子，如蛋白酶、菌毛、脂多糖、血凝索等。其中菌毛（Pili，fimbriae）在牙周致病作用中占据了一个重要地位，而且与Pg在口腔的定植有关。因其广泛的生物学活性成为牙龈卟咻菌研究的一个热点。现就Pg菌毛的相关研究进展综述如下。     

连续静滴阿屈库铵192h一例报告

患者女,30岁,体重50kg,因意外雷击致心跳、呼吸骤停约20min。行心肺复苏后心跳、呼吸恢复。移至ICU时患者深昏迷,血压不稳,心率较快,呼吸浅速,用纽邦呼吸机行间歇正压通气发生人机对抗,加用阿屈库铵静脉滴注,第一个24h阿屈库铵用量250mg,平均0.21mg/kg/h,第二个24h开始增至50mg/日,平均0.42mg/kg/L,用药量指标为维持机械通气的最小有效量,总量共计3800mg,总时间192h。静脉滴注中观察停用阿屈库铵后呼吸恢复常态的时间约为30min左     

慢性宫颈炎合并人乳头瘤病毒感染的临床研究

目的 了解慢性宫颈炎患者感染人乳头瘤病毒（HPV）的情况。方法 随机抽取慢性宫颈炎患者252例,根据免疫组化检测结果分为两组：HPV－Ag阳性组和HPV－Ag阴性组,对比两组患者的年龄、临床表现,并行宫颈细胞学检查、阴道检查、病理活检,随后行宫颈电灼治疗,观察宫颈愈复情况及HPV－Ag是否转阴。结果 宫颈炎中HPV感染率为14．68％,感染后临床症状较HPV－Ag阴性组重,阴道细胞学检查多为Ⅱ级或Ⅲ级,阴道镜下多为不典型转变区,病理切片可见空泡细胞。经电灼治疗后,阳性组70．27％患者宫颈HPV－Ag可转阴。结论 治疗HPV－Ag 阳性的慢性宫颈炎病人对预防宫颈癌有积极意义。     

如何帮助学生扩大医学英语词汇量

为了让学生认识扩大医学英语词汇量的重要性和正确使用医学专业术语的必要性,一方面要求和督促学生自己发挥主观能动性去扩大词汇量,另一方面,还在教学中运用扩展培养学生在语境中学习医学词汇的习惯、回忆联想等方法去帮助学生记忆词汇,取得较好的教学效果。