大面积烧伤休克期的护理

目的:探讨护理大面积火焰烧伤(酒精火焰烧伤,电烧伤)休克期的护理。方法:分析18例大面积火焰烧伤患者的临床资料、疗效、护理措施。结果:18例患者都平安度过休克期。结论:恰当又细心的护理是成功治疗烧伤休克的关键。     

健康教育流程在烧伤病人护理中的应用

目的；通过对烧伤病人实施健康教育流程，探讨健康教育流程的效果。方法：将2011年10月-2012年10月人住本烧伤科的520例病人，根据疾病的不同阶段，如：渗出期、吸收期、康复期。由专人负责制定、实施、评价健康教育计划，护士对不同个体、不同部位、不同时期的健康教育给予指导，对病人恐惧、焦虑发生率、住院时间、病人满意度、健康教育达标率、康复率进行评价。结果：有计划性的健康教育流程能使烧伤病人的恐惧、焦虑降低，缩短住院时间，提高病人满意度，使健康教育达标率提高，康复率高。结论：健康教育流程对于提高烧伤病人治疗效果具有很大的意义。     

武警新战士失眠及应对方式的相关研究

目的:探讨新入伍的武警战士在高强度训练下睡眠情况及其与应对方式的关系。方法:采用阿森斯(Athens)失眠量表、症状自评量表(SCL-90)和简易应对方式问卷对新入伍的河南武警战士进行调查。结果:新入伍武警战士的失眠率为31.16%。失眠组和非失眠组的SCL-90测评结果和消极应对维度的差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:失眠组的战士可能存在抑郁、焦虑、敌对、强迫等一系列的心理问题。存在这些问题的战士在面对生活事件时更多的是选择消极的处理方式,而失眠是否是导致消极应对的原因还有待进一步的研究。     

H2H健康教育模式在脑梗死患者二级预防中的作用

目的通过跟踪随访观察研究H2H健康教育模式对脑梗死康复期患者二级预防的作用。方法根据ACC(American College of Cardiology)提出的H2H(Hospital to Home)健康教育模式,对62例脑梗死患者在规范用药及改变不良生活方式等方面进行健康教育跟踪随访一年。配比分为健康教育组和对照组,每组各31例。结果 H2H健康教育模式提高了医院、家庭及社会对脑梗死患者健康教育的重视程度,改善了脑梗死患者的心理状态及身体健康,(1)规范了脑梗死患者二级预防用药,健康教育组患者规范用药率(67.7%)较对照组(29%)明显提高(P=0.002);(2)改善了不良的生活方式,健康教育组患者生活评分(18.26±3.48)高于对照组患者(16.10±3.53)(P=0.018)。(3)减少了患者可能的危险因素,降低了脑梗死发生率,健康教育组患者脑梗死复发率(0)较对照组(22.6%)明显减少(P=0.011)。结论 H2H健康教育模式对脑梗死患者二级预防起着重要的积极作用。     

阿奇霉素间断治疗儿童慢性鼻窦炎120例疗效观察

目的 探讨阿奇霉素分散片长期小剂量间断服用治疗儿童慢性鼻窦炎的临床疗效.方法 2007年3月-2011年3月在山东省滨州市滨城区人民医院儿科诊治的120例慢性鼻窦炎患儿.将患儿随机分为治疗组62例和对照组58例,二组均给予改善鼻腔通气降颅压止吐等对症处理,治疗组应用小剂量阿奇霉素分散片长期间断服用抗感染,对照组应用阿莫西林舒巴坦钠加甲硝唑口服抗感染.结果 治疗组总有效率88.71％,对照组68.97％,二组总有效率比较差异有统计学意义(P＜0.01).结论 长期应用小剂量阿奇霉素分散片间断治疗儿童慢性鼻窦炎有显著疗效,值得临床推广.     

横切口疤痕子宫再次妊娠子宫纵向破裂1例

近年来,随着剖宫产率的急剧上升,有剖宫产史的妇女再次妊娠的比率也随之上升,剖宫产的术后并发症之一,再次妊娠的子宫破裂发生率日渐突显.现将我院一例横切口疤痕子宫再次妊娠后发生子宫自发性纵向破裂报告如下,且浅谈病例体会.