认知行为训练联合沙盘游戏治疗儿童注意缺陷多动障碍的效果观察

目的探讨认知行为训练联合沙盘游戏治疗儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床效果。方法抽取2022年3月至2023年3月郑州大学附属儿童医院收治的ADHD患儿88例, 按随机数字表法分为对照组与研究组, 每组44例。对照组仅给予盐酸哌甲酯片治疗, 研究组在对照组治疗基础上予以认知行为训练联合沙盘游戏治疗。比较两组Conners父母症状问卷(PSQ)评分、瑞文测验(CRT)检测结果、注意力测试结果及依恋安全性量表(KSS)评分。结果干预后, 两组PSQ量表各维度评分均低于干预前(P均<0.05), 且研究组PSQ量表各维度评分均低于对照组(P均<0.05)。干预后, 两组CRT检测结果均高于干预前(P均<0.05), 且研究组CRT检测结果高于对照组(P<0.05)。干预后, 两组注意力测试结果均优于干预前(P均<0.05), 且研究组优于对照组(P<0.05)。干预后, 两组KSS评分均高于干预前(P均<0.05), 且研究组高于对照组(P<0.05)。结论认知行为训练联合沙盘游戏治疗ADHD儿童, 能改善患儿的认知功能、行为能力、亲子依恋...     

维生素D有效控制非癫痫性痴笑发作一例报道并文献复习

临床发作性事件分为癫痫性发作和非癫痫性发作,通过视频脑电图可明确诊断,如果发作同期视频脑电图出现癫痫波即可诊断为癫痫性发作,否则可诊断为非癫痫性发作。而非癫痫性发作临床易误诊为癫痫,导致不合理的治疗。本文通过报道1例使用维生素D控制非癫痫性痴笑发作患者,回顾性分析并总结其临床特征、治疗及预后,旨在提高临床医师对该病的早期识别水平,以减少误诊、误治。同时也建议临床医师对于癫痫临床治疗效果欠佳时,应及时复查视频脑电图,进一步明确诊断,避免不合理的治疗给患者及其家属带来沉重的精神负担。     

鼠神经生长因子干预早产儿脑损伤临床疗效观察

目的:探讨鼠神经生长因子干预早产儿脑损伤的临床疗效及预后评估。方法:回顾性分析2016年1月—2018年12月某院儿科门诊就诊的98例早产儿脑损伤患儿的临床资料,随机分为干预组和对照组,每组49人,对照组进行常规治疗口服脑蛋白口服液+赖氨肌醇B12口服液,干预组给予鼠神经生长因子(mouse nerve growth factor,mNGF) 18μg+生理盐水2ml肌注,隔日1次,每个疗程1个月,连续治疗3个疗程,比较两组治疗后临床有效率及智力运动发育评估(Children,s Development Center of China,CDCC)评分结果。结果:CDCC评分结果显示干预组总有效率为89.8%,高于对照组的73.5%,差异有统计学意义(χ~2=4.356,P0.05);疗程结束后CDCC评分结果比较,干预组仍高于对照组,差异有统计学意义(t值分别为10.927、4.309,P值均0.05);随访至纠正胎龄1岁时CDCC评分比较,干预组亦高于对照组,差异有统计学意义(t值分别为10.013、3.238,P值均0.05)。结论:应用mNGF单药早期干预早产儿脑损伤,可加快患儿症状改善,促进神经功能恢复,疗效肯定,且经济方便,可减轻患者家属的经济负担,临床值得推广。