某收容教育所服教妇女艾滋病健康教育需求的定性研究

目前,我国艾滋病的流行已从传入期、播散期进入快速增长期,主要传播途径是吸毒者共用针具传播及性传播[1],而吸毒妇女和卖淫妇女是收容教育所服教妇女的主体人群.本研究应用专题组讨论法(focus group discussions,FGDs).对某收容教育所服教妇女的艾滋病基本知识及健康教育的需求进行定性访谈,为制定有效的服教妇女艾滋病健康教育策略提供科学依据.     

某收容教育所服教妇女艾滋病知识和态度调查分析

目的了解收容教育所服教妇女艾滋病相关知识和态度的基本情况。方法应用自行设计的调查问卷,对某收容教育所服教妇女进行艾滋病相关知识和态度的调查。结果服教妇女艾滋病相关知识的知晓率较低,40.5%服教妇女认为应避免接触艾滋病病人。Logistic回归分析显示,文化程度是服教妇女艾滋病相关知识的影响因素。96.5%的服教妇女认为开展艾滋病健康教育非常重要。结论服教妇女艾滋病相关知识缺乏,对艾滋病病人及感染者存在恐惧感,迫切需要开展艾滋病健康教育活动。     

某收容教育所服教妇女艾滋病知识和态度调查分析

目的 了解收容教育所服教妇女艾滋病相关知识和态度的基本情况.方法 应用自行设计的调查问卷,对某收容教育所服教妇女进行艾滋病相关知识和态度的调查.结果 服教妇女艾滋病相关知识的知晓率较低,40.5%服教妇女认为"应避免接触艾滋病病人".Logistic回归分析显示,文化程度是服教妇女艾滋病相关知识的影响因素.96.5%的服教妇女认为"开展艾滋病健康教育非常重要".结论 服教妇女艾滋病相关知识缺乏,对艾滋病病人及感染者存在恐惧感,迫切需要开展艾滋病健康教育活动.