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目的 探讨标准化病人在高血压患者护理实践教学中的应用效果。方法 选取青海卫生职业技术学院护理系2017级助产班40名学生,将学生分为5人1组的小组,共8组。教师撰写高血压患者护理脚本,并对5名标准化病人进行培训。课后问卷调查及半结构式访谈分析学生对标准化病人教学模式的效果。结果 90%以上学生认为这种教学形式可以提高语言表达能力、知识的理解及记忆力、学生的独立思考及自学等方面的能力,95%的学生对标准化病人教学形式满意,并喜欢该教学形式。结论 将标准化病人应用于高血压患者护理的实践教学中,可行且效果很好。 相似文献
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目的 探索客观结构化临床考核(OSCE)模式在护理学基础技能考核中的应用效果.方法 以青海省某高职学院2019级助产班学生为研究对象,在护理学基础技能考核中应用OSCE模式,通过问卷调查进行效果分析.结果 学生技能考核总分为(77.68±7.07)分.100.0％的学生认为这种考核方式客观全面,可以真实反映临床综合能力... 相似文献
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目的探讨标准化病人在高血压患者护理实践教学中的应用效果。方法选取青海卫生职业技术学院护理系2017级助产班40名学生,将学生分为5人1组的小组,共8组。教师撰写高血压患者护理脚本,并对5名标准化病人进行培训。课后问卷调查及半结构式访谈分析学生对标准化病人教学模式的效果。结果 90%以上学生认为这种教学形式可以提高语言表达能力、知识的理解及记忆力、学生的独立思考及自学等方面的能力,95%的学生对标准化病人教学形式满意,并喜欢该教学形式。结论将标准化病人应用于高血压患者护理的实践教学中,可行且效果很好。 相似文献
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1老年空巢家庭的现状及发展趋势1.1我国人口的老龄化20世纪90年代以来,我国人口的老龄化进程加快,人口高龄化趋势日益明显。2000年第五次人口普查的结果显示:65岁及以上老年人口已达8 811万,占总人口的6.96%;2010年第六次人口普查结果显示:60岁及以上人口已达177 648 705人,占总人口的13.26%,65岁及以上人口占总人口的8.87%;预 相似文献
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