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早产儿由于胃肠功能发育不成熟,且常常有各种并发症,在出生后几周内无法从胃肠途径获得足够的营养,因此需要长时间的输注静脉营养及其他刺激性药物.而普通留置针保留时间不长,输注静脉营养液或血管活性药物极易造成局部皮肤坏死;反复穿刺等侵入性操作,易造成患儿感染.同时,由于穿刺引起哭闹易致患儿缺氧、颅内出血;穿刺时间过长可导致体温不恒定等并发症,对患儿康复极为不利.经外周置入中心静脉导管术(PICC)的优点是操作方便安全,并发症较其他深静脉置管少,为早产儿和危重儿静脉高营养、需要中长期输液及输注刺激性药物提供了通道,是治疗早产儿的一项重要措施.2008年1-12月,本院对30例极低体质量早产儿进行了PICC术,效果良好,现将护理体会介绍如下.  相似文献   
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目的 探讨微视频教育模式对早产产妇母乳喂养自我效能及极低体重儿体质量水平的影响。方法选择2020年1月—2021年12月在常州妇幼保健院分娩的早产产妇120例作为研究对象,按照组间基本特征均衡可比的原则,将产妇分为对照组和观察组,各60例。两组患者均实施常规护理,在此基础上,对照组实施常规健康教育,观察组实施微视频教育模式。观察两组产妇入组时和干预4周时健康知识掌握度、母乳喂养自我效能及母乳喂养率,以及观察两组极低体重儿入组、干预1周、干预2周、干预3周、干预4周时体质量水平。研究中剔除4例产妇,最终116例产妇完成研究,对照组和观察组各58例。结果入组时两组健康知识掌握度评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预4周时两组产妇健康知识掌握度评分均较入组时提高,且观察组产妇健康知识掌握度评分高于对照组(P<0.05)。入组时两组母乳喂养自我效能量表(Breastfeeding Self-Efficacy Scale,BSES)各领域评分及总分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预4周时两组产妇BSES各领域评分及总分均较入组时提高,且观察组产妇BSES各领域评...  相似文献   
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