护士评判性思维培养对门急诊患者输液安全的影响

目的探讨护士评判性思维培养对门急诊患者输液安全的影响。方法对门急诊护士实施评判性思维能力的培训,比较培训前后输液缺陷及不良反应发生情况。结果评判性思维培训后,输液缺陷及不良反应总发生率为10.0%低于培训前的35.8%,培训前后比较,χ2=164.8,P<0.001,差异具有统计学意义。结论对门急诊护士实施评判性思维能力的培训,在提高护士评判性思维能力的同时,使护士能有预见性为患者提供有效的护理,从而减少和避免了输液缺陷及不良反应的发生,增加了输液的安全性。     

敷料不同时间更换对PICC导管穿刺部位感染的影响

目的探讨敷料不同时间更换对外周置入中心静脉导管(peripherally inserted central catheter,PICC)穿刺部位感染的影响。方法选择2010年1月到2011年12月在该院行外周置入中心静脉导管的患者88例,按照敷料更换时间随机将患者分为3组,即1 d更换敷料组(A组)28例,3 d更换敷料组(B组)30例,5 d更换敷料组(C组)30例。观察3组感染发生情况。结果与A组患者感染率(7.4%)比较,B组患者感染率为(10.0%),差异无显著性,无统计学意义(P>0.05)。与A组患者和B组患者感染率(7.4%,10.0%)比较,C组患者感染率为23.3%,有明显增加,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 1 d更换一次敷料明显降低PICC导管穿刺部位感染率,超过5 d则危险性增加,为临床操作提供科学依据。     

健康教育路径重组对急性心肌梗死二级预防的应用

目的 探讨健康教育路径重组治疗在急性心肌梗死患者二级预防中起到的作用.方法 将本院内科2011年9月-2012年6月收治的急性心肌梗死患者共80例,随机分为传统健康教育路径组(对照组)及健康教育路径重组组(观察组)各40例,对两组患者二级预防的效果进行比较.结果 观察组可明显降低患者的焦虑程度,两组患者焦虑程度分布差异有统计学意义(x2 =7.77,P＜0.05).观察组患者不良生活方式完全及部分改变为87.5％,明显高于对照组的57.5％,两组比较,差异有统计学意义(x2=9.03,P＜0.05).观察组患者遵医嘱服药率明显高于对照组,两组比较,差异有统计学意义(x2=12.28,P＜0.05).结论 健康教育路径重组对于急性心肌梗死患者二级预防的效果显著,临床可使用.     

个性化护理对血液透析患者疗效的影响

目的探讨分析个性化护理对血液透析患者疗效的影响。方法选取2014年1月-2016年1月于梅州市蕉岭县人民医院肾内科行维持性肾透析治疗的92例患者为研究对象,将其随机分为观察组47例和对照组45例。其中对照组采用标准化基础护理,观察组在标准化护理基础上采用个性化护理,比较两组患者护理干预前后血肌酐、尿素氮、血压、白细胞、红细胞、血钠、血钾水平相应指标的变化情况。结果观察组血液透析后血肌酐(323.5±125.6)μmol/L、血尿素氮(16.2±3.9)μmol/L、收缩压(153.5±14.1)mmHg、舒张压(76.3±13.3)mmHg、平均动脉压(105.5±11.7)mmHg,较对照组透析效果好,血压稳定性高,经统计学分析,差异有统计学意义(P0.05)。结论个性化护理能显著提高肾病患者的血液透析疗效,改善病情,比较基础常规护理优势明显。     

持续负压封闭引流术在褥疮治疗中的应用

褥疮是临床护理中的常见病症，也是长期卧床患者，特别是老年、昏迷、瘫痪者的常见并发症。因患者病程长，全身情况差，一旦发生，治疗难度较大。既往多采用外科普通换药方法治疗褥疮，治疗时间长，疗效不甚满意，患者痛苦，医护人员工作量大。2010年2月～2011年12月我院采用持续负压封闭引流术治疗褥疮患者10例，取得了满意的效果。