少数民族地区在岗乡村医生教育体系的构建与实践研究

1 问题的提出赤峰市地处内蒙古自治区东部,1998年全市人口440万,辖3区、7旗、2县,是以蒙古族为主体、汉族为多数的少数民族地区。有行政村2620个,应建村卫生室2504个,有乡村医生4522名(每个卫生室平均1.80人),其中接受正规化中等医学教育者占9.00％,系统化教育者占15.00％,逐项培训者占8.00％,未达中专水平的占68.00％,与卫生部提出的“到2000年,村卫生室的乡村医生接受系统化、正规化培训,有80.00％的乡村医生达到中     

构建蒙古族聚居区在岗乡村医生教育体系

１问题的提出赤峰市地处内蒙古自治区东部,１９９８年全市人口４４０万,辖３区、７旗、２县,是以蒙古族为主体、汉族为多数的少数民族地区。有行政村２６２０个,应建村卫生室２５０４个,有乡村医生４５２２名（每个卫生室平均１．８人）,其中接受正规化中等医学教育者占９％,系统化教育者占１５％,逐项培训者占８％,未达中专水平的占６８％,与卫生部提出的“到２０００年,村卫生室的乡村医生接受系统化、正规化培训,有８０％的乡村医生达到中专水平”的目标相距甚远。由于正规化教育由中等卫生学校来完成,所以,１９９８年面临…     

内蒙古自治区开展全科医学教育的实践与发展策略

在少数民族地区建设一支全科医师骨干队伍 ,是提高少数民族地区人民健康水平 ,推动地区经济发展的重要保证 ,其发展策略 :一是构建多渠道、全方位多重全科医学教育模式 ;以基层医生为重点 ;在学历教育中增加全科医学理论教育 ;作为继续医学教育的主要内容 ;培训乡村医生。二是重视发展全科医学教育的“三要素”即建设高素质的师资队伍 ;建立稳固的实习基地 ;努力开发实用教材。三是建立健全保障体系。