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目的:总结我国医疗救助政策的关键要素与不足,为后续我国医疗救助相关政策调整和完善提供依据。方法: 基于政策工具视角,采用内容分析法,对2013年11月—2022年2月我国政府颁布的医疗救助相关政策进行统计分析。结果:共梳理52份政策文件,其中,政策工具方面,供给型政策工具77项(27.02%)、环境型政策工具91项(31.93%)、需求型政策工具117项(41.05%)。结论:我国医疗救助相关政策存在供给型政策工具应用较少,环境型政策工具缺乏考核激励类工具,需求型政策工具内部运用不均衡等问题。因此,应增加供给型政策工具应用,重视资金支持、财政投入以及基层能力建设;关注环境型政策工具中考核评估工具的应用,加强对医疗救助政策实施过程中监测与评估;关注需求型政策工具中提高统筹层次等方面工具的应用。 相似文献
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了解中职生对"青春期健康教育"讲座的反馈情况,为后继开展的心理咨询活动及心理健康教育提供一定参考依据。自编问卷,男女生分别使用A、B卷,采用随机整群抽样,无记名自填问卷方式。学生对"青春期健康教育"讲座的相关知识理解较好,但对青春期性知识整体了解不够。在今后的青春期健康教育活动中要采用讲座与小班讨论相结合的方式;要让学生多了解异性;要增加多媒体教学内容。 相似文献
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[目的]了解和掌握职教新生身心健康状况,比较不同层次新生心理问题,为开展心理健康教育,提高学生综合能力提供依据。[方法]用症状自评量表(SCL-90)进行问卷测试。[结果]所测各因子得分均明显高于全国常模(P﹤0.01);中职学生和大专新生的强迫、人际关系敏感、抑郁较为明显,技师班新生除强迫、人际关系敏感明显外,敌对情绪较中职学生和大专学生显著;女生平均因子分数要高于男生,在强迫因子、人际关系敏感因子、抑郁因子和恐怖因子上较男生突出。[结论]需根据学生的年龄特点、性别差异,有针对性地开展心理辅导。 相似文献
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目的:建立贵州省基本医疗保险药品价值评价指标体系,对医保目录药品进行综合评价。方法:利用文献分析
法拟定初步咨询的指标体系,选取 23 名相关领域的专家,进行德尔菲法咨询。经过多轮咨询后,确定评价指标体系。结 果:经过文献分析及课题组成员讨论,初步形成了评价指标体系。经过2轮专家咨询后,确定了贵州省基本医疗保险药品价
值评价指标体系。2轮专家咨询的积极系数均大于0.9,表明专家积极性较高;权威系数分别为0.74、0.84,表明专家的权威
程度较高;专家意见协调系数分别为0.257、0.425,且P<0.001,表明专家意见协调程度已趋于一致。指标体系包含药品安
全性、有效性、经济性、创新性、适宜性和可及性6个一级指标和34个二级指标。结论:本研究结论较可靠,在未来的应用
中,可考虑作为医保目录药品使用和运行监测的工具。 相似文献
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