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1.
目的 用计算流体力学(computational fluid dynamics,CFD)方法 研究种植修复中牙冠牙合面开1 mm指示孔的情况下,粘接剂用量对牙冠内部的粘接剂充盈情况及颈部溢出量的影响.方法 利用SolidWorks及ANSYS软件建立冠、基台模型,并利用多相流模型对牙冠就位过程中粘接剂的流动进行瞬态模拟...  相似文献   
2.
目的 探讨种植修复中不同黏接剂用量及不同面开孔直径对黏接剂分布的影响,以及牙冠面开孔对冠边缘适合性及固位力的影响.方法 首先使用Fluent软件对牙冠就位过程中黏接剂的流动进行瞬态模拟,以牙冠不开孔、黏接剂半径为1.2 mm为对照组,以牙冠面开1,2,3 mm孔时,黏接剂半径分别为1.2,2.4 mm作为实验组,比较各...  相似文献   
3.
目的 探讨农村老年高血压患者对健康教育的需求.方法 采用自行设计问卷,多选形式对符合WHO高血压诊断标准的45周岁以上250例老年高血压患者进行入户问卷调查,用百分率进行统计.结果 患者文化层次、年龄、对健康教育方法的选择、社会背景不同、教育内容的需求存在差异性.结论 健康教育是一个长期过程,农村医务工作者按计划循序渐进开展健康教育,采用多种形式与方法,满足老年高血压患者对健康教育知识的需求.建立良好医护患关系及逐步改变不良行为和习惯,减少并发症的发生,从而提高老年高血压患者生活质量.  相似文献   
4.
目的探讨针刺四缝穴治疗小儿厌食症的临床疗效。方法选取3~6岁符合诊断标准的患儿80例,随机分为针刺组与药物组各40例。另设健康对照组30例。针刺组采用三棱针点刺四缝穴,深0.5 mm,刺后用手挤出少许淡黄色或透明黏液,或者少许血液,每周治疗1次,治疗4周;药物组给予儿康宁糖浆,3次/d饭前口服,治疗4周。结果针刺组与药物组痊愈率分别是37.5%和12.5%;总有效率分别是95.0%与45.0%,组间差异有统计学意义(P〈0.01)。结论针刺四逢穴能有效改善患儿的食欲状况,疗效优于儿康宁糖浆。  相似文献   
5.
目的:探讨针刺四缝穴对小儿厌食症血清中食欲调节因子水平的动态变化及临床疗效.方法:选取3~6岁符合诊断标准的患儿80例,随机分为针刺组与儿康宁组各40例,另设健康对照组30例.针刺组采用三棱针点刺四缝穴,刺后挤出少许淡黄色或透明黏液,或者少许血液,每周治疗1次,治疗4周;儿康宁组给予儿康宁糖浆,每天3次,治疗4周.观察各组治疗前后血清促人生长激素腺释放肽(Ghrelin)、瘦素(Leptin)、神经肽Y(NPY)变化情况及临床疗效.结果:针刺组与儿康宁组治疗前Ghrelin、NPY明显低于健康对照组(均P<0.01),而Leptin明显高于健康对照组(P<0.01);治疗后针刺组Ghrelin、NPY明显高于治疗前(均P<0.01),Leptin较治疗前明显降低(P<0.01);针刺组以上指标治疗后较儿康宁组改善更明显(均P<0.01).针刺组与儿康宁组显效率分别是82.5%(33/40)和32.5%(13/40),总有效率分别是95.0%(38/40)与45.0%(18/40),针刺组均优于儿康宁组(均P<0.01).结论:针刺四缝穴能有效促进Ghrelin、NPY的分泌,抑制Leptin产生,有效改善患儿的食欲状况,疗效优于儿康宁糖浆.  相似文献   
6.
目的探讨农村老年高血压患者对健康教育的需求。方法采用自行设计问卷,多选形式对符合WHO高血压诊断标准的45周岁以上250例老年高血压患者进行入户问卷调查,用百分率进行统计。结果患者文化层次、年龄、对健徕教育办法的选择、社会背景不同、教育内容的需求存在差异性。结论健康教育是一个长期过程,农村医务工作者按计划循序渐进开展健康教育,采朋多种形式与方法,满足老年高血压患者对健康教育知识的需求。建立良好医护患关系及逐步改变不良行为和习惯,减少并发症的发生,从而提高老年高血压患者生活质量。  相似文献   
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