Image-Pro Plus在眼科角膜上皮愈合面积测量中的应用

介绍了Image-Pro Plus软件的图像分析功能,它对角膜愈合面积可进行精确的测量,这种精确的量化测量对于临床上衡量角膜上皮愈合率和上皮生长速率等指标都具有重要意义.该软件可以广泛应用于药物药效研究、角膜接触镜应用研究、准分子激光角膜手术效果评价、角膜碱烧伤等应用领域.     

新鲜羊膜移植联合自体血清治疗严重眼化学烧伤的临床观察

目的:观察新鲜羊膜移植联合自体血清治疗严重眼化学伤的临床疗效.方法:将病例按照治疗方法不同随机分为新鲜羊膜移植术联合自体血清的治疗组和单独应用新鲜羊膜治疗组及单独应用自体血清组,观察疗效及治疗时间.结果:新鲜羊膜移植联合自体血清的治疗组治疗严重眼化学烧伤治愈率高,组间差异有统计学意义(P＜0.05);在治疗时间上,组间亦有统计学差异(P＜0.05).结论:新鲜羊膜移植术联合自体血清治疗眼化学烧伤有较好的疗效.     

四种试验性老视近附加的效果对比

目的探讨四种老视试验性近附加的差异。方法随机抽取老视患者41例(82眼),年龄40～65岁。首先进行规范的客观和主观的远矫正验光(所有41例患者双眼远视力矫正都达到1.0以上)。然后在双眼同时视基础上给予四种不同的老视试验性近附加的规范验配,将检测结果与最终的老视处方进行比较,用SPSS11.0统计软件对结果进行统计学处理。结果不同的试验性近附加测量方法的差异均有显著性意义(F=6.307,P=0.003<0.01);融合性交叉柱镜(FCC)近附加测量值与最终的老视处方值之间差异无统计学意义(P>0.05),但高于其他三方法的测值(P<0.01)。结论 FCC法测得的老视试验性近附加相对比较准确、可靠。     

年龄因素在虹膜定位联合波前像差引导的EPI-LASIK矫正不同度数近视的相关性研究

Epi-LASIK即机械上皮刀辅助的准分子激光上皮瓣下角膜磨镶术,EPI-LASIK是在LASEK的基础上发展起来的,成功的弥补了LASEK术中用乙醇来辅助角膜上皮瓣形成的问题,使角膜上皮瓣的成活率更高;疗效和安全性得到了医患的认可.加之虹膜定位联合波前像差的引导应用,患者术后的视觉质量有了明显提高,为了进一步分析研究,作者自2011年3月至9月对应用虹膜定位联合波前像差引导EPI-LASIK矫正不同度数的近视患者手术前后视力与年龄及像差等相关性进行了研究分析,现将结果报告如下.     

眼视光专业学生专业承诺与社会支持的相关性分析

目的了解西安医学院眼视光专业学生专业承诺的现状,并分析其与社会支持的相关性,为专业的发展提出相应的建议与对策提供科学依据。方法采用整群抽样,利用《大学生专业承诺量表》和《领悟社会支持量表问卷》,对西安医学院2008—2010年级眼视光专业148名学生进行问卷调查。对资料进行描述性分析、Pearson相关分析和多元回归分析。结果眼视光专业学生专业承诺水平不高,相关分析显示,社会支持各维度与情感承诺、理想承诺及总承诺均呈正相关(P0.05);另外,朋友支持和其他支持与总承诺、情感承诺及理想承诺都呈正相关(P0.05);多元回归分析显示,朋友支持是对总承诺影响最为显著的方面(P0.05)。结论眼视光专业学生专业承诺水平不高;其中学校的专业思想教育、老师的专业指导和朋友、同学们对眼视光专业学生所学专业的理解和认同对眼视光专业学生专业承诺影响最为显著。     

关于建构主义理论指导下的网络课程开发

网络教育课程的开发日益成为远程教育关注的焦点，建构主义教育理论是90年代提出的认知学习理论，是适应网络特点的教学设计和课程设计理论。本文着重介绍建构主义理论对网络教育课程开发的影响及特点。     

以问题形式展开的联系法教学在《诊断学》教学中的应用

提出"以问题形式展开的联系法教学" ,打破了以往传统的"灌输式教学" ,激发了学生的学习兴趣 ,培养了学生的临床思维能力。