子女代际支持对老年人就医行为的影响研究

目的 探究子女代际支持对老年人就医行为的影响,为促进老年人合理就医提供建议。方法 使用中国家庭追踪调查（China Family Panel Studies, CFPS）2016年基线数据与2018年全国追踪数据,选择60岁及以上、有健在子女的居民5 690人。使用logistic回归分析子女代际支持对老年人就医行为的影响。结果 子女提供经济支持的老年人两周就诊的概率相对较高（OR=1.129,95%CI:1.004～1.271,P<0.05）,但子女是否提供经济支持对于老年人过去一年住院服务利用的影响不显著（P>0.05）。子女提供日常照料支持对老年人两周就诊和过去一年住院服务利用均有促进作用（OR=1.155,95%CI:1.021～1.307,P<0.05;OR=1.204,95%CI:1.053～1.378,P<0.05）。是否每天与子女见面对于老年人两周就诊、过去一年是否住院的影响均不显著（P>0.05）。结论 子女代际支持对老年人就医行为有着重要的影响。应发挥子女代际支持的优势作用,同时完善正式社会支持渠道以缓解子女代际支持压力,为促进老年人合...     

基于八年制临床医学专业学生视角的预防医学与公共卫生教学需求调查研究

目的 了解八年制临床医学专业学生对预防医学与公共卫生教学的认识和需求，为预防医学与公共卫生教学改革提供参考。方法 分别在2021年和2022年对四川大学2018级和2019级八年制临床医学专业154名学生进行自填式问卷调查。调查内容包括学生对预防医学与公共卫生重要性认知、对预防医学与公共卫生教学内容的兴趣程度及了解程度以及与培养要求关联性认知。采用因子分析及Spearman相关性分析进行条目归纳及变量相关性分析。结果 调查对象对具备“群体健康和卫生系统”领域的知识和能力重要性评分为(4.2±0.7)分。调查对象对临床医学生毕业时应具备的预防医学与公共卫生知识和能力的7个领域重要程度评分均在4分以上，对7个领域了解程度评分在3～4分之间。调查对象对目前三类教学内容与培养目标关系的密切程度评分均在4分以上；对教学内容的兴趣程度和了解程度评分均在3～4分之间。预防医学与公共卫生知识和能力重要程度、对教学内容兴趣程度、了解程度及教学内容与培养目标密切程度之间的相关系数为0.327～0.684(P<0.01)。结论 八年制临床医学专业学生自评对预防医学与公共卫生学习较重视，但对目前预防医学...