构建网络教学平台促进临床教学改革

充分运用现代化教学手段,提高临床教学水平是医学教育教学方法改革的核心.充分发挥网络教学平台这一现代化教学手段,围绕"以学生为中心"的指导思想提高教学质量,是现代教育技术改革的重要内容之一.本文以北京大学第三医院网络教学平台为例,从提高学生自学能力出发,对新的教学改革思路进行了探索.     

加强内涵建设 提高运行效率——以北京大学第三医院缩短平均住院日为例

长期以来,“住院难、手术难”的现象一直没有得到很好地解决,在城市大医院尤为突出．原因固然很多,然而平均住院日过长是其重要原因之一。医院在保证医疗质量的前提下缩短平均住院日、加快病床周转次数,町有效地利用卫生资源,提高医院效率与效益。本文以北京大学第三医院为例,系统地分析了平均住院日政策的确定及意义。指出,大型综合性医院在政府投入不足等客观条件限制下,加强内涵建设,提高运行效率,以通过缩短平均住院日提高医院整体运行效率,可使医院在实现资源成本最小化的同时,减少病人直接和间接费用,同时亦可使医院综合效益最大化,并使有限的卫生资源得到更加充分的利用。     

影响平均住院日相关因素解析

不均住院日是衡量医院有效利用卫生资源、评价医院医疗质量和经济管理水平的一项综合指标。随着人们对缩短平均住院日认识的不断加深,越来越多的医院将此项管理指标引入医院考核管理中。在实际应用过程中,有必要弄清楚影响平均住院日的主要因素,真正做到科学制定各科室年度相关指标,提高医院科学管理水平。     

从抗震救灾新闻报道看医院宣传在突发事件中的作用

2008年5月12日，一场里氏8级的地震降临在四川省阿坝州汶川县。从中央到地方，举国上下，以不同的方式投身到此次抗震救灾工作中。作为一所三级甲等医院，北京大学第三医院自5月13日起，先后派出五批共19人的医疗队奔赴灾区。在全力进行医疗救援的同时，积极有效地开展此次抗震救灾的宣传报道，对鼓舞一线和后方职工的士气．树立医院形象均起到积极的作用。     

直面患者持续激增的挑战

北京大学第三医院门诊量多年来持续增长,一方面,随着新医改方案的出台,基本医疗卫生服务作为公共产品向全民提供,建立了覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度,使更多百姓受惠,大量因经济所限无法去医院就诊的患者在国家增加就医补贴后,也走进了医院;另一方面,北大三院拥有许多国内领先水平的专科,     

医院宣传工作的定位与思考

医院宣传工作在医院发展中起到越来越重要的作用,如何保证宣传质量和宣传效果,达到树立医院品牌、吸引病人的目的,是医院宣传工作者值得深思的问题。本研究为医院宣传工作的定位和利用何种宣传途径提供了指导性意见。     

公立医院视频号传播效果及影响因素分析

目的 分析影响短视频传播效果的因素,为树立医院品牌,提升卫生健康领域舆论引导力提供依据。方法 收集某医院微信视频号推送视频的基本信息和传播数据,采用单因素分析和多重线性回归分析影响传播效果的因素。结果 视频浏览量与点赞次数、分享次数、视频时长呈正相关;故事演绎、形象展示类相比口播采访类视频更具传播性;医学科普类、被微信公众号引用、转发媒体的视频浏览量更高;节日类视频低于非特定内容。结论 健康传播应立足“内容为王”的理念,坚持用户思维,建构运营模式转型,打造贴近生活、有特色和实用性的精品内容。     

全媒体时代塑造医院品牌形象的路径探析——以北医三院雅安抗震救灾宣传为例

媒体传播是打造医院品牌的重要途径,全媒体时代为其带来机遇和挑战.文章以2013年4月北京大学第三医院国家抗震救灾专家医疗队赴四川雅安抗震救灾事迹的全媒体宣传为例,探讨如何利用全媒体特点,建立有效的宣传模式,提升医院品牌形象.     

对公共卫生突发事件的宣传报道

每当重大灾难、突发公共卫生事件发生的时候，灾难或事件现场都会有医务工作者的身影，也正是在这个时候，医务人员的社会影响力都会有很大的提升，医疗单位如何做好抗震救灾宣传报道工作，以赢得广大人民群众对医务工作者的信任，展现医务工作者的精神风貌显得尤为重要。     

构建网络教学平台 促进临床教学改革

充分运用现代化教学手段,提高临床教学水平是医学教育教学方法改革的核心。充分发挥网络教学平台这一现代化教学手段,围绕“以学生为中心”的指导思想提高教学质量,是现代教育技术改革的重要内容之一。本文以北京大学第三医院网络教学平台为例,从提高学生自学能力出发,对新的教学改革思路进行了探索。