对住院糖尿病患者实施健康教育培训的效果评价

目的探讨通过对住院2型糖尿病患者进行健康教育,以改变患者的不良生活方式,延缓糖尿病并发症的发生和发展,提高患者的生活质量。方法向住院糖尿病患者发放问卷调查,收集患者对糖尿病防治知识的了解状况,采用专题讲座、发放健康教育手册、护患交流等方式进行有计划、有目的、有评价的健康教育活动。结果129例患者通过健康教育后,相关知识与从医行为均有显著的提高。结论健康教育不仅使患者对自己所患疾病有了更深刻的了解,同时也使其充分认识到了良好的生活方式对健康的重要性。     

护理病例分析在实习护生护理教学中的应用研究

目的培养实习护生对护理工作重要性的认识,使实习护生养成对分析研究的兴趣及自学的良好习惯,为今后护理科研打下初步基础。方法分析护理病例,研究护理资料,结合有关的护理知识,对病历内容进行逐项分析,在实际工作中正确运用。结果实习护生进一步巩固了所学的理论知识,提高了对护理工作的钻研兴趣,增强了责任心。结论护理病例分析是在护理教学、科研工作中逐步提高护生护理水平较为理想的临床带教方法。