留守经历大学生强迫症状及其影响因素

目的  了解留守经历大学生强迫症状(obsessive-compulsive symptoms,OCS)及相关影响因素。 方法  选取安徽省3所高校的留守经历大学生,使用中文版强迫量表修订版(obsessive-compulsive inventory-revised,OCI-R)、罗森伯格自尊量表(self-esteem scale,SES)、Zung抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)以及自编大学生留守经历基本情况问卷进行测试,采用多因素Logistic回归模型分析强迫症状的影响因素。 结果  共调查留守经历大学生2 291名,强迫症状检出率26.5%。留守经历大学生强迫症状在与父母见面频率、看护人教养方式、与看护人之间的矛盾、吸烟和饮酒间的差异均有统计学意义(均有P < 0.05)。通过多因素Logistic回归分析表明：看护人采取严厉型教养方式(OR=1.300,95%CI：1.025~1.649,P=0.030)、放纵型教养方式(OR=1.372,95%CI：1.017~1.852,P=0.038)、吸烟(OR=1.982,95%CI：1.305~3.011,P=0.001)、有抑郁症状(OR=2.423,95%CI：1.954~3.005,P < 0.001)、中自尊(OR=0.604,95%CI：0.481~0.759,P < 0.001)以及高自尊(OR=0.488,95%CI：0.362~0.659,P < 0.001)是留守经历大学生强迫症状的影响因素。 结论  留守经历大学生强迫症状检出率较高,对相关影响因素进行干预可有效降低留守经历大学生强迫症状。     

大学生攻击行为和自尊与自杀风险的关联

目的探讨大学生攻击行为和自尊水平与自杀风险的关联,为制定促进大学生身心健康水平措施提供参考。方法 2017年10—12月采用多阶段整群抽样的方法,在宿州、合肥和马鞍山三市抽取4 154名大学生,采用《自杀行为问卷—修订版》(Suicidal Behaviors Questionnaire-Revised,SBQ-R)《Buss和Perry攻击问卷—中文版》(Buss&Perry Aggression Questionnaire-Chinese Version,AQ-CV)和《Rosenberg自尊量表》(Rosenberg Self-esteem Questionnaire)获取调查对象的基本特征、自杀风险、攻击水平和自尊水平,根据量表总得分百分位数将攻击和自尊分为高水平(>P₇₅)、中等水平(P25～P₇₅)和低水平(25) 3组,采用多因素Logistic回归模型分析攻击行为和自尊与自杀风险的关联及性别差异。结果自杀风险、攻击水平和自尊水平在男生和女生中的分布差异均有统计学意义(χ^2...