重症医学科护理师生认知差异的带教改进策略

目的探究重症医学科实习护士的带教策略改进方式。方法对62名带教老师与157名实习护士进行调查与访谈,了解重症医学科护理实习过程中师生间的认知差异。结果通过基于护理实习目的、实习质量、问题反馈维度的认知差异,提出了实习带教改进策略。结论新的改进策略可培养良好职业素质,强化实习护士心理培训,加强实习护士、带教老师、医院、学校的多方沟通。     

自制丹香乳癖散外敷联合天宗穴刮痧对肝郁痰凝型乳癖患者证候积分及毒副反应的影响

目的 探讨自制丹香乳癖散外敷联合天宗穴刮痧在治疗肝郁痰凝型乳癖患者中的临床效果及对患者证候积分、毒副反应的影响。 方法 选择2018年3月—2019年3月嘉兴中医院治疗的84例肝郁痰凝型乳癖患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各42例。对照组给予自制丹香乳癖散外敷治疗,观察组在对照组基础上联合天宗穴刮痧治疗,10 d治疗后对患者效果进行评估,从肿块硬度、肿块范围、肿块大小及全身伴随症状对2组治疗前、治疗后10 d证候积分进行评定;采用全自动生化分析仪完成患者卵泡期雌二醇及孕酮水平测定;比较2组证候积分、激素水平及毒副反应。 结果 观察组治疗后10 d肿块硬度(1.42±0.28)分、肿块范围(1.41±0.27)分、肿块大小(1.32±0.24)分及全身伴随症状评分(1.51±0.27)分,均低于对照组(t=13.249、13.009、13.296、12.797,均P<0.05);观察组治疗后10 d卵泡期雌二醇水平[(121.39±10.23)pg/mL]低于对照组的(132.57±12.15)pg/mL(t=4.562,P<0.05);孕酮水平[(14.64±1.48)ng/mL]高于对照组的(12.12±1.36)ng/mL(t=8.125,P<0.001);2组治疗后胃肠道反应、血压波动、肝肾功能异常等不良反应发生率差异均无统计学意义(P>0.05)。 结论 将自制丹香乳癖散外敷联合天宗穴刮痧用于肝郁痰凝型乳癖中降低患者证候积分,改善激素水平,并未增加毒副反应发生率,值得推广应用。      

卧床用下肢功能锻炼装置的设计与应用

长期卧床患者由于血液、淋巴回流减慢或淤滞,易发生肌肉萎缩、关节僵硬、足下垂、下肢深静脉血栓等并发症,造成下肢功能障碍,影响肢体的正常功能。下肢功能障碍的卧床患者通过早期功能锻炼,可改善局部血液循环,促进淋巴回流,减轻患肢肿胀,增加肌肉力量,预防各类并发症发生,恢复关节和肢体正常功能[1]。临床上使用康复器械指导患者进行功能锻炼,但现有的下肢功能锻炼器械大多结构复杂,体积大,造价高,不适用于锻炼依从性差、经济基础薄弱的患者。本研究设计了一种卧床用下肢功能锻炼装置(专利号ZL 201821474947.6),取得较好效果。现报告如下。     

自制中药硬膏外敷治疗肝郁痰凝型乳腺增生病疼痛60例

笔者采用自制中药硬膏外敷治疗肝郁痰凝型乳腺增生病疼痛患者60例,取效满意。现报道如下。1临床资料1.1一般资料:选取2017年10月至2018年9月就诊于本院门诊的肝郁痰凝型乳腺增生病患者共120例,按随机数字分组法分为观察组和对照组各60例。观察组年龄20-50岁,平均32.12±5,22岁;病程10个月~5年,平均2.49±0.39年;月经周期25-36天.     

案例分析法在手术室护士安全教育中的应用

目的 探讨案例分析法在手术室护士安全教育中的应用.方法 2010年起,收集来自网络、报刊、兄弟医院或科内等近2年发生在手术室的典型案例,进行分类整理、讨论分析、装订成册,汇编成1本《手术室案例汇编》,并制作成PPT,作为每年科内护士培训的内部资料和安全教育的内容之一,比较应用案例分析法培训前后的效果.结果 培训前后,护士的安全知识及案例分析能力考核成绩、护理差错和纠纷发生率比较差异均有统计学意义(P＜0.01).结论 将案例分析法应用于手术室护士特别是新护士的安全教育培训,巩固了护士的理论知识,加强了安全防范意识,而且降低了护理风险和差错的发生.     

"学姐妹"带教模式在新入职护士人文关怀能力培训中的应用研究

目的探讨"学姐妹"带教模式在新入职护士人文关怀能力培训中的应用及效果评价。方法选取2015年至2016年93名新入职护士为对照组,2017年至2018年92名新入职护士为观察组,对照组沿用传统导师制模式进行带教培训,观察组采用"学姐妹"带教模式,包括组建培训师资和"学姐妹"带教团队、制订培训体系、实施培训方案。培训结束后,比较两组新入职护士的理论成绩、操作技能成绩、临床护理能力及人文关怀品质。结果观察组新入职护士的理论成绩、操作技能成绩、临床护理能力及人文关怀品质得分均高于对照组,差异具有统计学意义(P0.01)。结论通过"学姐妹"带教模式在新入职护士规范化培训中的实施,不仅提高了新入职护士的临床护理能力和人文关怀品质,而且对稳定护理队伍、提升团队协作有积极的促进作用,为新入职护士的培训模式提供了借鉴,值得护理管理者关注和探索。     

浅析老年人新型冠状病毒肺炎的认识与防范

湖北武汉爆发新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情,给我国公共卫生事业带来了巨大挑战。老年人免疫功能减弱,且多合并慢性基础疾病,是感染性疾病的高危人群。老年人感染COVID-19后病情较重,提高老年人对COVID-19的认识与防范意义重大。本文结合浙江中医药大学附属嘉兴中医院实际情况,整理出疫情期间老年人防范COVID-19的要点与读者分享。     

术前患者焦虑对手术效果及预后影响的观察与心理干预

通过对316例骨科择期手术患者术前的焦虑程度对手术效果及预后影响的观察发现，手术越接近，患者焦虑程度越高，且患者术前的恐惧和焦虑，将直接影响手术效果，如失血鼍大、愈合慢等，且这种恶劣的情绪状态还易于引起并发症。通过行之有效的心理干预措施可最大限度地减轻或消除焦虑带给患者的负面影响，从而使患者更好地配合手术，缩短手术时间，提高手术质量，减少并发症，促进预后。因此，术前的心理干预和护理具有极为重要的意义。     

思维导图在新护士培训中的应用

目的探讨思维导图在新护士培训中的应用效果。方法我院自2012年开始,在对41名新护士培训时引入思维导图方法进行培训,采用评判性思维能力测量表,在培训前后对新护士的评判性思维能力进行评价,培训后调查新护士对培训方法的满意度。结果通过培训,2012届新护士评判性思维能力量表总分由培训前的(288.73±20.83)分,提高至培训后的(321.00±18.81)分,培训前后7个维度得分差异均有统计学意义(P0.05);新护士对培训方法的满意度达到96%。结论采用思维导图对新护士进行培训,可激发新护士的学习兴趣,提高新护士的评判性思维能力,增强培训效果,从而提高护理工作质量。