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探讨新兴的“医疗电子工程”专业的教学问题,该文通过对毕业生的调查及五所院校的“医疗电子工程”和相关专业课程设置的比较研究,对“医疗电子工程”专业课程体系设计、结构优化、课程改革以及教材建设、师资队伍培养和教学条件建设等提出了作者的观点和建议。 相似文献
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医学检验专业培养模式重在医学检验技能,而带动和支撑医学检验技能发展的动力主要是医学检验仪器,而仪器的正确使用和维护又决定着医学检验的质量。目前医学检验专业的教学中都忽视了医学检验仪器的环节,使用单位普遍反映医学检验专业毕业生缺少对检验仪器的了解,更谈不上对仪器进行维护和保养。如何在从优化医学检验专业课程体系、加强师资培养、与企业互动教学中突出临床实验仅器技能教学等方面进行检验仪器教学模式的探索。 相似文献