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乐朝霞 《今日健康(家庭版)》2016,(2):227-227
目的:评价冠心病心绞痛患者接受健康教育之后的康复效果,为今后的临床治疗提供科学的指导依据。方法:对2013年5月至2015年5月期间在区属各医疗卫生单位收治的100冠心病心绞痛患者的临床资料进行回顾性分析。将50例接受健康教育的患者作为观察者,将50例未接受健康教育的患者作为对照组研究对象,比较两组患者的研究对象。比较临床护理结束之后两组患者的心绞痛恢复情况。结果:观察组患者的心绞痛缓解情况明显好于对照组,临床护理的有效率分别为92%(46/50)和64%(32/50),组间差异相比,P<0.05,存在显著的统计学意义。结论:健康教育可以有效增强冠心病患者对于疾病知识的了解,显著缓解患者的心绞痛问题,因而具有广泛的临床应用价值。 相似文献
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乐朝霞 《中国临床医药研究杂志》2007,(7):103-104
本文从临床护士在ADR监察中重要性、工作程序、职责等几个方面,谈了本院临床护士在ADR监察工作中的经验和体会。通过对ADR的分析,研究预防ADR的措施,从而减少或减轻ADR的发生,提高药物治疗水平。 相似文献
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