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1.
2.
目的探讨腹腔镜经腹腹膜前疝修补术(TAPP)放置腹膜前引流对术后血肿及血清肿的影响。 方法选取2016年6月至2018年5月,江苏省苏州市中西医结合医院收治的单侧腹股沟疝患者90例,随机分为试验组和对照组,2组患者均行TAPP手术。试验组放置腹膜前引流管,对照组不放置引流管。收集2组患者的一般资料、手术相关资料及随访资料进行统计学分析,对比2组患者术后血肿及血清肿发生率差异。 结果全部患者均完成手术及随访。2组患者的一般资料、疝位置、疝分型、手术时间、住院花费、术后住院时间差异无统计学意义(P>0.05)。2组患者的术后发热发生率、急性疼痛发生率差异无统计学意义(P>0.05)。试验组术后血肿发生率明显低于对照组(P<0.05),试验组患者术后1和3个月血清肿发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。2组患者1年随访均观察到1例复发的病例,差异无统计学意义(P>0.05);随访期内2组患者均未出现感染的病例。 结论TAPP中,放置腹膜前引流管能够有效降低患者术后血肿和血清肿的发生率,同时并不增加感染和复发风险。  相似文献   
3.
The progress of modern medicine would be impossible without the use of general anesthetics (GAs). Despite advancements in refining anesthesia approaches, the effects of GAs are not fully reversible upon GA withdrawal. Neurocognitive deficiencies attributed to GA exposure may persist in neonates or endure for weeks to years in the elderly. Human studies on the mechanisms of the long-term adverse effects of GAs are needed to improve the safety of general anesthesia but they are hampered not only by ethical limitations specific to human research, but also by a lack of specific biological markers that can be used in human studies to safely and objectively study such effects. The latter can primarily be attributed to an insufficient understanding of the full range of the biological effects induced by GAs and the molecular mechanisms mediating such effects even in rodents, which are far more extensively studied than any other species. Our most recent experimental findings in rodents suggest that GAs may adversely affect many more people than is currently anticipated. Specifically, we have shown that anesthesia with the commonly used GA sevoflurane induces in exposed animals not only neuroendocrine abnormalities (somatic effects), but also epigenetic reprogramming of germ cells (germ cell effects). The latter may pass the neurobehavioral effects of parental sevoflurane exposure to the offspring, who may be affected even at levels of anesthesia that are not harmful to the exposed parents. The large number of patients who require general anesthesia, the even larger number of their future unexposed offspring whose health may be affected, and a growing number of neurodevelopmental disorders of unknown etiology underscore the translational importance of investigating the intergenerational effects of GAs. In this mini review, we discuss emerging experimental findings on neuroendocrine, epigenetic, and intergenerational effects of GAs.  相似文献   
4.
5.
综述护士个人-组织契合度的概念、评估工具以及现状,通过分析影响护士个人-组织契合度的因素,明确提高护士个人-组织契合度的策略,以期为护理管理者改善护士工作环境,构建良好稳固的护理队伍提供参考.  相似文献   
6.
Programmed death ligand 1(PD-L1) mediated immune escape play important roles in the development of cancer. The gene polymorphism of PD-L1, in particular rs4143815 C?>?G, has been associated with the cancer risks, but with conflicting results. Therefore, this meta-analysis was aimed to assess the association between rs4143815 C?>?G and cancer susceptibility. A systematic literature search was performed to select the studies and the pooled odds ratio (OR) with 95% confidence interval (CI) was used to evaluate the strength of association. Eleven eligible studies containing 3711 cases and 3704 controls were enrolled in the meta-analysis. The results suggested that there is a strong association between rs4143815 C?>?G and the cancer risks (G vs. C: OR?=?1.386, 95% CI: 1.132–1.696, p?=?0.002; GG vs. CG?+?CC: OR?=?1.843 95% CI: 1.300–2.613, p?=?0.002; GG?+?CG vs. CC: OR?=?1.280, 95% CI: 1.040–1.576, p?=?0.020). Subgroup analysis based on cancer type suggested that PD-L1 rs4143815 C?>?G might increase the susceptibility to gastric cancer (G vs. C: OR?=?1.842, 95% CI: 1.403–2.418, p?<?0.001) and bladder cancer (G vs. C: OR?=?2.015, 95% CI: 1.556–2.608, p?<?0.001), and genotype GG carriers of PD-L1 rs4143815 C?>?G might have higher risks of HCC (GG vs. CG?+?CC: OR?=?2.226 95% CI: 1.562–3.172, p?<?0.001). PD-L1 rs4143815 C?>?G might confer an increased cancer risk, indicating this SNP may contribute to the pathogenesis of cancer and might be used as a potential biomarker to predict the susceptibility to cancer.  相似文献   
7.
8.
9.
10.
目的探讨PBL与CBL教学法在留学生实验诊断教学的应用效果。方法将PBL联合案例教学法(CBL)应用于临床医学本科留学生实验诊断教学,与大班传统讲授教学方法(对照组)相比较,通过问卷调查和成绩分析学习效果。结果试验组在激发学习兴趣和培养临床思维能力方面均高于对照组,理论知识的成绩和实习的成绩也是试验组优于对照组,P<0.05。结论PBL与CBL教学联合应用于实验诊断教学中能够有效提高教学质量,并受到学生的认可和喜爱。  相似文献   
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