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银杏叶注射液是从银杏科植物银杏树叶中提取的纯天然植物药,是临床常用的治疗脑血管病的有效中药。我们用银杏叶注射液治疗急性脑梗死,并对其疗效及安全性进行临床评价,现总结报告如下。 相似文献
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目的:对亚硝酸钠氧化法和钒酸盐氧化法测定血清总胆红素(TB)的效果进行分析评价。方法:亚硝酸钠氧化法和钒酸盐氧化法测定胆红素的方法进行了比较,并对亚硝酸钠氧化法和钒酸盐氧化法的重复性试验、线性试验、干扰试验、回收试验进行了评价。结果:亚硝酸钠氧化法与钒酸盐氧化法相关性良好且都有较宽的线性范围和较好的重复性与回收率;与钒酸盐氧化法相比亚硝酸钠氧化法抗溶血和脂浊能力要稍差些,但是其有更好的重复性,而且Hb≤2.7g/L,甘油三酯≤5.8mmol/L时对亚硝酸钠氧化法测定TB无明显干扰。结论:亚硝酸钠氧化法在测定血清总胆红素的方法中不失为一种较好的选择,但是钒酸盐氧化法首选。 相似文献
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[目的 探讨血浆中血管性血友病因子(vWF)、纤溶酶原激活物抑制剂l(PAI-1)、D二聚体(DD)、可溶性纤维蛋白单体复合物(SFMC)、血浆凝血酶激活的纤溶抑制物(TAFI)及血清急性时相反应蛋白:C反应蛋白(CRP)、α1-酸性糖蛋白(α1-AAG)、铜蓝蛋白(CER)在糖尿病患者血液中的变化及临床意义。方法 分别应用ELISA及发色底物法测定DM患者血浆vWF含量、PAI-1、DD、SFMC、TAFI活性;免疫散射比浊法测定血清急性时相反应蛋白,并与120例糖尿病无血管并发症组和99例正常对照组比较。结果 检测结果表明,糖尿病组vWF、DD、SFMC和TAFI均显著高于对照组(P<0.05或P<0.01);并发大血管病变组与只并发微血管病变组相比, vWF和SFMC差异有显著性(P<0.05);糖尿病组CRP、α1-AAG、CER等水平显著高于正常对照组(p<0.01),并随着糖尿病并发症的出现,急性时相反应蛋白水平逐渐升高(p<0.05或p<0.01)。结论 急性时相反应蛋白与糖尿病血管损伤和功能变化的发生、发展等疾病进程有显著相关性,联合检测上述分子对糖尿病及其并发症的诊断、治疗和病情观察均有重要的临床意义。 相似文献
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目的构建小RNA193前体(pre-miR-193b)重组腺病毒,观察miR-193b对慢性髓系白血病K562细胞增殖的影响。方法化学合成miR-193b cDNA序列,克隆进入pAdTrack-CMV穿梭质粒;重组穿梭质粒经PmeⅠ酶切线性化后,转入含有腺病毒骨架质粒pAdEasy-1的大肠杆菌BJ5183感受态细胞中进行同源重组,获得pAd-miR-193b重组腺病毒质粒,经PacI线性化后转入HEK293细胞包装、扩增。倍比稀释法测定病毒滴度。实时荧光定量PCR检测K562细胞中miR-193b表达水平,MTT法检测K562细胞增殖能力。结果pAd-miR-193b重组腺病毒质粒,经限制性内切酶鉴定和测序分析显示构建成功,并能够高效转染K562细胞;与对照组相比,荧光定量PCR检测显示重组腺病毒载体感染K562细胞后,miR-193b基因表达明显增加;同时高表达miR-193b基因的K562细胞增殖水平低于对照组。结论K562细胞高效表达的miR-193b可抑制K562细胞的增殖。 相似文献
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聊城地区儿童血中微量元素状况的调查分析 总被引:4,自引:0,他引:4
目的:评价探讨山东聊城地区儿童微量元素状况,为儿童合理补充微量元素提供参考。方法:随机选取2006年10月~2008年6月聊城市某医疗卫生机构健康体检的儿童500例,使用BH5100原子吸收光谱仪。测定手指血的Cu、Zn、Ca、Mg、Fe的含量,分析比较结果。结果:不同性别儿童血中微量元素Cu、Zn、Ca、Mg、Fe含量结果比较:男童组与女童组比较,无显著性差异(P〉0.05)。不同年龄段所有抽查儿童血中微量元素Cu、Zn、Ca、Mg、Fe含量缺乏率比较:zn总缺乏率为3.40%,最高;其次为Fe,总缺乏率为2.80%;第三为Ca,总缺乏率为1.60%。不同年龄段所有抽查儿童血中微量元素Cu、Zn、Ca、Mg、Fe含量超高率比较:Cu总超高率为3.20%,最高;其次为Zn,总超高率为2.00%;第三为Ca,总超高率为0;Mg、Fe含量未发现超高情况。结论:儿童营养状态不容乐观,今后要加强健康教育,合理膳食。指导父母正确营养搭配,要有针对性地、合理地补充微量元素,以保障儿童的身体健康。 相似文献
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考试后对试卷及考试结果进行分析、可以掌握学生对本门课程的学习情况,发现教学方面存在的问题,获得教学反馈信息,从而促进教和学两方面的工作,进一步提高教学质量。 相似文献
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高职学生作弊心理分析 总被引:1,自引:0,他引:1
由于社会一些不良因素的影响。以及职业教育的特殊性,使得相当一部分学生不思耕耘,只想收获。因此,考场作弊现象时有发生,而且考试作弊的方式也越来越“高明”。通过对聊城职业技术学院2002、2003级高职专业250名学生进行的一次问卷调查。发现目前学生思想上存在的具有一定代表性的一些问题,值得教育人员及有关领导深思。 相似文献