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《病理学》考试模式改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
考试是检验教学质量、评价教学效果的重要手段,是教学活动的重要环节,对教与学起重要的导向作用。中专《病理学》融合了病理解剖和病理生理的基础知识,理论性与实践性都比较强,传统应试教育下的考试模式不利于新时期中等职业(简称中职)卫生教育培养学生全面素质和综合职业能力的目标的实现。围绕中职卫生教育的目标,借鉴其他课程教学改革的经验,我们在《病理学》的课程教学中对传统的考试进行了改革,探索对病理教学与评价方式的有效改革途径。改革的原因1.传统考试模式的弊端①重结果、轻过程,重知识、轻能力[1]。考试内容靠记忆的成分比重… 相似文献
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提高病理课堂教学效果的几点体会百色地区民族卫生学校黄超志课堂教学是传授基本知识和基本理论的重要形式,也是完成教学任务的主要手段。教师在整个教学当中不能单纯的传授知识,还必须注意开发学生的智能,培养学生科学的思维能力,提高学生独立思考和运用所学知识去分... 相似文献
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