医生-社区-患者个性化联动机制在防控2型糖尿病中的作用研究

最新流行病学调查显示,中国的年龄标准化糖尿病患病率高达9．7％,居世界第一［1］。糖尿病防治已日益成为一个重要的公共卫生问题。随着医学模式由生物医学向生物-心理-社会医学的转变,糖尿病的防控策略也由传统的单纯进行病因、对症治疗转变成了以“患者”为中心的多层次、立体化、强调个性化和联动的策略。这种防控策略旨在传统医疗的基础上,进一步调动患者的积极性、提高自我管理能力以及增强患者和医疗部门的联动性。本研究拟探讨医生-社区-患者个性化联动机制在防控糖尿病中的作用,现将结果报道如下。     

健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的应用

目的探讨健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的应用效果。方法选取我院2015年3月至2018年3月治疗的30例老年骨质疏松性髋部骨折患者为研究对象,均分为两组,对照组为常规护理,观察组在对照组的基础上应用健康教育,对比两组护理情况。结果干预后,两组的焦虑、抑郁评分低于干预前,观察组低于对照组,观察组的健康知识知晓程度、依从性评分高于对照组,愈合时间低于对照组,统计学有意义(P0.05)。结论健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的应用效果显著,改善了心理状况,加快了康复速度,值得应用。     

浅谈如何做好剖宫产患者的健康教育

随着医院工作模式由以疾病为中心向以病人为中心的转变，医院健康教育得到广泛重视和发展。护理健康教育作为整体护理的重要组成部分，在治疗和护理过程中起着非常重要的作用，通过护士有计划有目的地健康教育，使患者及家属在就医过程中不但获得身体上的康复还要获得知识上的增加，从而增加患者及家属对疾病的了解，促进疾病的康复。我院自2000年1月-2004年12月对162例剖宫产患者进行了针对性的健康教育，收到较好的效果。现总结报告如下。     

医院-社区-家庭三级健康管理模式在老年糖尿病患者中的应用研究

目的：探讨医院-社区-家庭三级健康管理模式对老年糖尿病患者治疗依从性及疗效的影响。方法于2011年9月至2013年8月,对120例接受社区门诊随诊的老年2型糖尿病患者进行跟踪随访,并将所有患者随机分为试验组和对照组,每组各60例。试验组采用医院-社区-家庭三级健康管理模式,对照组按常规方式管理。比较两组患者的治疗依从性、血糖控制水平和再住院次数。结果120例患者均完成为期2年的随访。试验组患者治疗依从性、血糖控制水平均明显优于对照组,再住院次数少于对照组,组间比较差异有统计学意义（P＜0．05）。结论医院-社区-家庭三级健康管理模式可明显提高老年糖尿病患者的治疗依从性,对糖尿病防控作用明显。