绩效考核方法在药剂科实施目标管理的探讨

药剂科目标管理是促进药剂科功能作用发挥、医院医疗服务目标实现的可靠保障。药剂科目标管理涉及到工作内容比较多,需要全体科内工作人员的努力。文章基于药剂科工作职责、目标管理需求的基础上,探讨了绩效考核方法在药剂科实施目标管理中的应用问题,主要围绕绩效考核目标、绩效考核方案、沟通与反馈机制等几个方面探讨了绩效考核方法在药剂科实施目标管理中的应用策略,这对于提升药剂科目标管理的质量、效率及促进医院管理目标的实现具有一定的现实意义。     

专科药房的人员培养 提升药学服务水平

目的:探索、分析提升专科药房药学服务水平的有效途径;方法:引导专科药房药师树立新的服务理念,以人为本加强对专科药房药师的职业培训,鼓励专科药房工作人员与患者和医生进行主动积极地沟通联系,注重提升专科药房工作人员的综合素质。结论:通过注重专科药房的人员培养,提升了专科药房工作人员的专业技能、综合素质,达到提升药学服务水平的效应。这对于全面提升医院核心竞争力、促进医院的健康发展具有一定的现实意义。     

标准化管理在呼吸内科护理临床教学中的应用分析

目的探讨标准化管理模式在呼吸内科护理临床教学工作过程中的应用价值。方法择取2017年1~12月在我院呼吸内科接受护理临床实习教育的临床护理专业本科生52名作为本次研究对象,按照临床护理本科生的实习报到时间先后顺序随机将其等分为研究组和对照组,每组各包含学生26名,对照组学生应用常规管理模式开展呼吸内科护理临床实习教学,研究组学生应用标准化管理模式开展呼吸内科护理临床实习教学,观察比较两组学生的考试成绩优良率、对教学工作满意度。结果研究组学生的考试成绩优良率显著高于对照组学生,组间差异具有统计学意义(P0.05);研究组实习护生对本次教学工作满意度评分结果显著优于对照组(P0.05)。结论针对接受呼吸内科护理临床实习教学的临床护理专业本科生应用标准化管理模式,相较应用常规管理模式,能够显著改善学生的考试成绩优良率,提升学生对呼吸内科基础性护理理论知识和应用性护理操作技能的学习掌握水平,适宜在医学高等院校实践性日常教学实践过程中加以推广运用。