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1.
目的 了解慢性病住院患者的健康素养水平,分析其影响因素,为临床制定慢性病住院患者健康教育策略提供依据。方法 以上海市3家综合性医院为调查点,采用纸质问卷调查的方式,2020年11月至2021年2月对糖尿病、高血压、冠心病、慢性呼吸系统疾病、肿瘤等慢性病住院患者411名开展面对面多中心临床流行病学调查。结果 慢性病健康素养总体合格率为51.58%,其中对骨质疏松防治知识认知率最低,仅有11.68%;与公务员/教师/医务人员/事业单位/学生相比,农民/工人素养合格率显著较低(P<0.05),仅有39.84%;文化程度越高的组别,素养合格率也显著较高(P<0.05);低收入组的合格率显著低于中、高收入组(P<0.05)。Logistic回归分析显示,年龄较大(OR=0.977)群体素养合格率显著较低(P<0.05),调查对象为中收入组(OR=2.057)的素养合格率显著较高(P<0.05)。结论 慢性病住院患者的健康素养合格率较低,而且对骨质疏松防治知识的认识尤为缺乏,老年人、较低收入群体是临床开展精准健康教育重点关注人群。  相似文献   
2.
临床教员队伍建设中存在的主要问题和解决对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
当前临床教员队伍建设中存在的主要问题有:奉献精神不够、业务能力参差不齐、组织管理能力不强、在编教员不足、职称比例不合理等.作者从医院实际出发,提出要牢牢抓住政治思想建设不松手、积极优化队伍结构、进一步完善竞争激励机制、努力提高业务素质、实行“双师制“职称评定制度、加快改变临床教员短缺的现状和努力解决临床教员的生活和工作困难等解决问题的对策.  相似文献   
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