护生的责任包干制在重病人护理中的应用

2010年国家卫生部马晓伟部长讲话中指出"优质护理服务示范工程"要坚持"责任包干制"[1]。护理责任包干制是以病人为中心,由责任护士对病人的身心健康实施有计划,有目的的整体护理。护理实习是护理临床教育的一线,是学校教育的深化和延续,是促进护理基础和临床实践有机结合的重要时     

ICU紧张综合征产生的原因及对策

随着医学模式的转变和医院护理部提出的要对病人实施细化服务的要求，普外科监护室近1年来对进入监护室的病人除了对其各个脏器进行监护外，更注重对病人心理的护理。发现一些病人在监护室期间出现了ICU紧张综合征。ICU紧张综合征是指在ICU内发生的精神障碍，表现为谵妄、昏睡、抑郁、恐惧不安、幻想等。以后不留任何后遗症。其发生原因主要是因为环境的突然改变，病人本身的属性以及身体疾病状况有关。现介绍如下。[第一段]     

目标教学法在急诊科护理带教中的应用

护理学是一门实践性很强的科学，如何加强基地教学，培养出高素质实用型的护理人才，是护理教育面临的一大课题。临床实习是培养护生实践能力的主要途径，通过主要专科的轮转实习，使护生的实际能力得以全面提高。急诊科带教老师不断更新观念，探索出一套较为客观的目标教学方法，并与传统带教方法进行比较。现报告如下。     

浅谈急诊科护患纠纷发生的原因及相应对策

急诊科是医院24h对外服务的窗口，医疗活动集中，由于患者在急诊科停留时间短，护患交流时问少，使急诊科成为易发生医院护患纠纷的场所。为了减少护患纠纷，提高患者对急诊护理工作的满意度，笔者对急诊科护患纠纷发生的原因及相应对策进行了探讨，现浅析如下。     

1例原位肝移植的护理体会

2013年1月我院为1例乙型肝炎后肝硬化、肝癌病人成功实施了原位肝移植手术,术后未留置"T"型管,术后观察临床各项指标接近或达到正常,生活质量提高,现将护理体会报告如下。1病例介绍病人,男50岁,有乙型肝炎病史20年,10个月前无诱因出现右上腹痛,不伴恶心、呕吐及皮肤巩膜黄染,诊断为急性胆囊炎、肝癌,后经次肝动脉栓塞化疗治疗无明显好转,于年     

影响急诊科护士身心健康的因素与对策

目的 :了解急诊科护士的身心健康状况及其影响因素。方法 :应用自编的身心疾病及自编的工作情况调查表对急诊科护士 10 6人进行调查 ,并调查了后勤及其他辅助科室的护士 10 2人作对照。结果 :急诊科护士身心健康水平低于对照组 ,有统计学意义 (P <0 .0 1)。结论 :急诊科护士身心健康水平明显低于后勤及其他辅助科室的护士。     

急诊科预防传染性非典型肺炎蔓延的应急措施

传染性非典型肺炎(SARS)是新近发生的一种具有较强传染性的急性呼吸道传染病,是2 1世纪人类面临的具有全球性危害的第一个新发传染病。主要通过近距离、空气飞沫和密切接触传播。虽然SARS疫情的全球性高峰已经过去,但人类与SARS的斗争还远没有结束,若有丝毫松懈,病毒卷土重来的     

对急诊急救护理人员组织管理的探讨

为来我院急诊就诊的患者得到及时高效的救治。我科采用严把质量关，对护理人员采用弹性排班、合理配置、分工合作、提高综合素质等有效管理方法。从而提高了救治成功率，提高了患者的满意度。     

安眠镇静药急性中毒327例救治及护理体会

1998年7月～1999年6月共收治327例安眠镇静药急性中毒.报告如下:     

1例急性心肌梗死心肺脑复苏期静脉溶栓的急救护理

急性心肌梗死(acute myocardial infarction，AMI)是高危急救病种之一。山西省人民医院对1例AMI阿斯综合征的心肺脑复苏期患者进行了静脉溶栓治疗与护理，现报告如下。