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1.
结合医药各专业化学实验的教学现状,分析设计性、综合性化学实验开设的背景要求,提出设计性、综合性化学实验的教学模式和实验内容,让医学生在实验过程中受到科学研究思维的训练和综合能力的培养,提高医药专业化学实验教学质量。  相似文献   
2.
方药中苦杏仁苷的研究和应用进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
中医临床常将方中各药材混合,加水共同煎煮制得合煎汤剂,或将数味药材经适宜工艺加工制成中药复方制剂、胶囊、注射液、栓剂等.在各方药中其他成分配伍的影响下,方药中苦杏仁苷的化学组成、含量、药效及临床疗效等诸多因素是评价各方药质量的重要指标.  相似文献   
3.
目的探讨在就业压力下如何提高药学本科毕业生毕业实习质量及医院临床药学发展的需要进行实践教学改革。方法按照药学本科实习大纲及教学改革目标要求,根据医院药学发展的需要,制订规范化的实习教学培养模式,摸索出一套行之有效的临床实践教学方法。结果培养出的药学本科毕业生能担负各行业药师的职责。结论制订的教学培养模式切实可行,符合社会需求药学人才。  相似文献   
4.
浅谈医学生思维能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
浅谈医学生思维能力的培养福建省妇幼卫生学校(351100)魏金婷对医学生思维能力的培养是教师的主要任务之一。只有思维能力得到提高,医学生才能适应社会和医学发展的要求。本文结合有机化学教学,对这一问题谈一些粗浅的看法。1教法——类比思维广度的增加类比是...  相似文献   
5.
为建立枇杷仁中苦杏仁苷含量的分析方法,采用高效液相法对苦杏仁苷进行定量分析,色谱柱为Hypersil ODS(4.6mm×250 mm,10 μm),流动相为磷酸盐缓冲液(pH 5.0)-甲醇(8:2),流速为1 ml/min,检测波长为210 nm.苦杏仁苷在10~250μg/ml与峰面积呈良好线性关系,回归方程为Y=17120X 145.99(r=0.9974),平均回收率为99.7%,RSD为1.01%.本方法分离效果好,重现性高,操作简单.可用于枇杷仁中苦杏仁苷的含量测定.  相似文献   
6.
本文针对医药类专业有机化学实验课程的特点,结合医药类专业学生素质教育培养的要求,对医药类专业有机化学实验课程实验考核模式进行了实践和探索,尝试以设计性实验作为课程的终结性考核内容,希望能够为建立科学、合理的医学实验课程考核模式提供参考。  相似文献   
7.
球兰(Hoys)又称腊兰、腊花、瓷花、腊泉花等,为萝摩科球兰属多年生常绿蔓性草本植物。球兰开花时绽放一簇簇伞形的腋生聚伞花序,常常由12~30朵星状小花聚集成球形,故名球兰。球兰极具观赏价值、经济价值和药用价值,球兰性温,味微甘,具有清热化痰、消肿止痛、通经下乳、舒筋活络之功效;主治流行性乙型脑炎、肺炎、支气管炎、睾丸炎、  相似文献   
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