120例老年患者糖尿病足的护理体会

目的：深入分析健康教育及护理干预在预防和治疗老年患者糖尿病足的临床疗效,加强患者对糖尿病足的认识,有效降低糖尿病足的发病率。方法：随机选取我院的120例明确诊断为糖尿病足的患者,按照随机分组的原则,分为对照组和实验组,实验组在正常服用降糖药的同时采取健康教育、以及多项护理干预等,对照组按照医嘱正常服用降糖药,每天记录血糖变化情况,研究周期为2个月,采取两独立样本t检验的统计学方法。结果：实验组比对照组患者的血糖水平更平稳,患者的饮食、作息时间、以及对医嘱的遵守程度明显好于对照组,同时,实验组患者足部溃疡和坏疽的发生率明显低于对照组,经统计学分析,2组之间足部溃疡和坏疽的发生率差异有统计学意义（P值分别为0.023和0.016）。结论：健康教育及护理干预在预防和治疗老年患者糖尿病足方面,有积极的作用,能有效的降低患者的血糖水平,降低患者足部溃疡和坏疽的发生率,值得在临床上应用和推广。     

脑血管意外导致大面积脑梗死32例临床护理

通过对比的方法，系统评价康复护理在治疗脑血管意外引起大面积脑梗死患者的疗效和安全性。在脑血管意外引起大面积脑梗死的急性期即开始实施康复方案，有利于患者身体功能的恢复。对患者实施康复治疗，要根据患者的情况进行被动活动和主动活动两类，以促进患者偏瘫肢体肌力的恢复。通过分析发现，药物治疗加康复护理治疗脑血管意外引起大面积脑梗死患者的效果明显好于单独使用药物的有效率，同时，治疗过程中的不良反应较少。     

高血压患者生活方式的健康教育及护理干预

目的：深入分析健康教育及护理干预在治疗高压患者的临床疗效，加强患者对高血压的认识，有效降低高血压并发症的发病率。方法：随机选取我院的120例明确诊断为高血压的患者，按照随机分组的原则，分为对照组和实验组，实验组在正常服用降压药的同时采取健康教育、以及多项护理干预等，对照组按照医嘱正常服用降压药，每天记录血压变化情况，研究周期为2周，采取两独立样本t,检验的统计学方法。结果：实验组比对照组患者的血压水平更平衡，且服用药物后收缩压和舒张压较对照组降低明显，经统计学分析，2组之间的用药物血压变化差异有统计学意义（P值分别为0．023和0．016）。结论：健康教育及护理干预在预防和治疗高压血方面，有积极的作用，能有效的降低患者的血压水平，在临床应用中，应值得应用和推广。