个案护理联合多学科合作对恶性肿瘤化疗患者的影响

目的:探讨个案护理联合多学科合作对恶性肿瘤化疗患者的影响。方法:选取2017年1月1日～12月31日收治的120例恶性肿瘤化疗患者为对照组,采用常规护理;选取2018年1月1日～12月31日收治的120例恶性肿瘤化疗患者为观察组,在常规护理基础上采用个案护理联合多学科合作。比较两组自我感受负担[采用自我感受负担量表(SPBS)]、化疗健康知识掌握情况、化疗完成情况。结果:干预后,观察组SPBS评分低于对照组(P 0. 01);观察组对化疗知识的掌握程度优于对照组(P 0. 01),化疗完成率高于对照组(P 0. 05)。结论:个案护理联合多学科合作能够提高恶性肿瘤化疗患者对化疗知识的掌握度,减轻自我负担,提高化疗依从性。     

类风湿关节炎患者疲劳程度与疾病活动度的关系

目的探讨类风湿关节炎（RA）患者疲劳程度与RA疾病活动度的关系。方法选取2019年1至11月温州医科大学附属第一医院风湿免疫科收治并进行随访的RA患者210例,使用28个关节疾病活动度评分（DAS28-ESR）、简化疾病活动指数（SDAI）和临床疾病活动指数（CDAI）评估疾病活动度,使用疲劳多维度量表（BRAF-MDQ）、疲劳数值评定量表（BRAF-NRS）、多维疲乏评估量表（MAF）和健康调查简表36（SF-36）的生理总分（PCS）与心理总分（MCS）评估患者的疲劳状况,并分析疲劳与疾病活动度评分的相关性。结果210例RA患者的DAS28-ESR平均得分为（3.13±1.09）分,SDAI和CDAI的中位数分别为15.40和12.00。所有疲劳量表均与疾病活动度呈显著相关（均P＜0.05）。结论RA患者的疲劳程度与疾病活动度相关,疲劳可降低生活质量,通过控制疾病活动度有助于改善患者的疲劳程度。     

渐进式肌肉放松训练治疗纤维肌痛综合征疗效观察

目的 探讨渐进式肌肉放松训练对纤维肌痛综合征（FS）患者的疗效。方法 将60例FS患者按随机数字表法分为实验组和对照组,各30例。两组患者均接受常规治疗。对照组患者接受常规护理,实验组患者在常规护理基础上进行渐进式肌肉放松训练,在治疗前、治疗后1周运用疼痛视觉模拟量表（VAS）、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）分别评估疼痛、焦虑、抑郁情况,比较两组疗效的差异。结果治疗前两组患者VAS、HAMA、HAMD评分比较均无统计学差异（均P＞0.05）。组内治疗前后比较,实验组VAS、HAMA、HAMD评分均低于治疗前（均P＜0.05）;对照组VAS、HAMA评分均低于治疗前（均P＜0.05）,而HAMD评分治疗前后比较无统计学差异（P＞0.05）。治疗后两组比较,实验组VAS、HAMA、HAMD评分均低于对照组（均P＜0.05）。结论渐进式肌肉放松训练不仅可以缓解FS患者的疼痛症状,也能改善患者的焦虑和抑郁情绪,值得在临床中推广应用。     

脑电生物反馈训练治疗纤维肌痛综合征患者的效果评价

目的观察脑电生物反馈训练对改善纤维肌痛综合征患者疼痛及抑郁、焦虑症状的疗效。方法将76名纤维肌痛综合征患者按随机数字表分为观察组和对照组各38例,对照组患者接受常规护理,观察组患者在常规护理基础上接受脑电生物反馈训练。在治疗前及治疗后1周、2周、3周、4周运用疼痛视觉模拟量表、汉密尔顿焦虑量表、汉密尔顿抑郁量表评估,并进行比较。结果重复测量方差分析结果表明,疼痛视觉模拟量表、汉密尔顿焦虑量表、汉密尔顿抑郁量表评分的分组效应、时间效应以及分组和时间的交互效应均有统计学意义(均P<.1),两组患者的疼痛视觉模拟量表、汉密尔顿焦虑量表、汉密尔顿抑郁量表评分都有所下降,观察组下降速度比对照组快。结论脑电生物反馈训练可改善纤维肌痛综合征患者疼痛及抑郁、焦虑症状。     

两种漱口液对甲氨蝶呤过量患者口腔溃疡的疗效比较

目的比较四氢叶酸钙合剂含漱液与复方氯己定含漱液对甲氨蝶呤过量患者口腔溃疡的治疗效果,探讨该类患者的较佳口腔护理方法。方法选取因甲氨蝶呤服用过量出现口腔溃疡的类风湿性关节炎患者60例,将2013年1月至2014年2月采用复方氯己定含漱液进行口腔护理的30例患者作为对照组,2014年3月至2015年6月采用四氢叶酸钙合剂含漱液进行口腔护理的30例患者作为观察组。观察比较两组患者口腔护理1周后口腔溃疡疗效。结果口腔护理1周后观察组患者口腔溃疡疗效优于对照组（总有效率90.0%vs73.4%,P＜0.05）。结论四氢叶酸钙合剂含漱液对甲氨蝶呤过量患者口腔溃疡疗效优于复方氯己定含漱液。     

绘画干预、简易应对训练与感恩日记对肺癌化疗患者心境与应对方式的影响

目的探讨绘画干预、简易应对训练与感恩日记对肺癌化疗患者心境与应对方式的影响。方法选取我院2017年6月至2019年5月接收的120例肺癌化疗患者为研究对象,按照随机数字表法将其等分为对照组和研究组,对照组采用常规护理,研究组给予基于绘画、简易应对训练以及感恩日记的护理干预。比较两组患者心境、应对方式的改善情况。结果研究组心境评分、应对方式评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对肺癌化疗患者行简易应对训练、绘画干预以及感恩日记,可明显改善精神状态,增加应对积极性,值得临床推广应用。