妊娠10周～16周药物流产105例分析

目的探讨药物流产对妊娠10周～16周终止妊娠的临床效果。方法将妊娠10周～16周的孕妇105例按孕周大小分为2组,第1组,10周～12周的孕妇78例,用米非司酮与前列腺素药物序贯合并使用终止妊娠。第2组,13周～16周的孕妇27例,用米非司酮、乙烯雌酚与前列腺素药物序贯合并使用终止妊娠。结果2组宫颈松弛扩张情况良好,胚胎组织剥离充分,孕周越小胚胎组织排出越早。结论药物流产可用于妊娠10周～16周的孕妇,流产率高达96.8%,清宫时间短,术中出血少,患者痛苦小,值得临床推广应用。     

关于农村药物可及性低的思考

目的：得出我国农村药物可及性低的原因。方法：通过分析我国农村药物各方面的现状,探讨解决问题的具体措施和方法。结果：我国农村药物配送困难、可负担性差和农村卫生资源配置差、不合理用药等因素使得农村药物可及性低。结论：协调、改善以上问题才能改善农村药物可及性,解决农村＂看病难＂＂看病贵＂的问题。     

以药学专业《药事管理与法规》课程为例探索高职思政教育结合专业课程建设

目的:高职教育负担全国几百万名专科学生的专业教育和素质教育,任重道远.在"三全育人"等国家政策引领下,高职院校应坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,做好专业思政.《药事管理与法规》是所有涉药专业的专业必修课程,药品管理法及药品相关法规,药品管理的体制及机构;药品质量监督管理的基本知识;药品研发、生产、经营、信息管理、价格管理、处方调配、医疗机构药品管理等方面的监督管理要点与方法;特殊药品管理;执业药师管理及药师职业道德与行为准则.本文以高职药学专业《药事管理与法规》课程专业思政为例,探索分析三全育人背景下高职思政教育结合专业课程建设方式.     

中西医结合治疗输卵管阻塞46例临床报告

目的探讨中西医结合治疗因慢性输卵管炎引起输卵管阻塞的临床效果。方法运用西药抗生素、α-糜蛋白酶、胎盘组织液、泼尼松和中药少腹逐瘀汤加减综合治疗。结果经2个月~4个月治疗,有效38例,有效率为82.6%,治愈31例,治愈率为67.3%.结论中西医结合治疗慢性输卵管炎导致的输卵管阻塞,疗效确切、价格低廉,值得临床推广应用。     

补佳乐配合安宫黄体酮治疗青春期功血30例临床报告

目的探讨青春期功血的最佳治疗方法，提高青春期功血的治愈率。方法采用雌激素内膜修复法加用孕激素序贯疗法，即用补佳乐、安宫黄体酮治疗青春期功血30例。结果经3个月-6个月的治疗，30例患者临床治愈26例。治愈率达86．6％，4例止血效果不理想转上级医院治疗。4例停药半年后复发，经重复治疗后随访1年无复发。结论补佳乐配合安宫黄体酮治疗青春期功血疗效确切，治愈率高，价格低廉，无明显副作用，值得临床推广应用。     

中西医结合治疗盆腔炎性包块50例临床报告

目的探讨中西医结合治疗盆腔炎性包块的临床效果,以减少手术治疗所带来的并发症。方法 50例盆腔炎性包块患者给予西药抗生素和中药少腹逐瘀汤加减综合治疗。结果经3~6个疗程的治疗,有效48例,有效率为96%,治愈42例,治愈率为84%,无效2例,占4%。结论中西医结合治疗盆腔炎性包块疗效可靠,价格低廉,可减少手术治疗的痛苦,值得基层医院推广使用。     

基于《高等学校课程思政建设指导纲要》的高职药事管理与法规课程思政教学设计的实例分析

教育部于2020年制定发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导高校进行课程思政建设的重要指导性文件。该纲要明确指导了高校应如何在以立德树人为终极目标的前提下，在专业课程建设中落实融入课程思政，如何构建科学合理的课程思政建设体系，如何设置课程思政切入点并发掘优质课程思政要素等。为更好地贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》,做好我校专业课程的课程思政建设，应设计出兼具教学设计和教案功能的教学文件，帮助教师在备课阶段便扎实深入地将课程内容同思政教育紧密结合。     

医药类高职学校《药事管理与法规》课程思政教学实施与探讨

为贯彻“三全育人”,专业课程必须进行课程思政教育。《药事管理与法规》课程是我校所有涉药专业的专业核心课程，是执业药师和执业中药师必考科目。课程内容主要依据为我国涉药法律法规，因此，可以培养学生有法必依、违法必究的法律意识，提高综合素养，激发爱国爱党情怀，成为依法从业的合格药学专业技术技能人才打下必备基础。本文选取了《药事管理与法规》课程一个实训内容，对其进行归纳总结后反思整理为课程思政教学案例，与大家分享。