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采用症状自评量表(SCL-90)对242名参加体育社团活动16周的医学专业大学生进行测评,结果表明:参加武术社团活动后在抑郁和焦虑因子上有显著改善;参加足球、乒乓球社团活动后在人际关系、抑郁和焦虑因子上有显著改善;参加健美操体育舞蹈社团活动后,学生心理状况改善更为全面。  相似文献   
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3.
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》指出:体育课程是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径.高等医学院校与其它院校相比有自己的专业特点,尤其是医学专业与体育教育有着更广泛的联系,它们的目标都是促进人类健康,只是采用的方式和对人的影响有所差别.  相似文献   
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以学生为中心,是现代开放教育的基本特征之一,也是成人高等教育改革发展与构建学习型社会的内在要求.学习型社会要求成人教育具有终身性、开放性和自主性的学习特点.面对新的发展趋势、新的理念要求,自主学习有着独特的价值内涵,也成为推动成人教育教学管理的重要驱动力.为此,要打破当下教学管理现状与自主学习模式基本特征不相适应,制约和影响成人高校学生自主学习主动性和积极性发挥的瓶颈,形成符合现代成人教育理念及开放教育要求的自主学习模式,成为当下成人高校教学管理面临的新挑战.本文就自主学习模式下成人高校教学管理所存在的问题以及相关对策进行了探讨.  相似文献   
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马英利 《中国医药指南》2012,10(13):291-292
目的减少反复针刺的痛苦,减少静脉留置针的并发症,有利于保证手术过程中静脉通路的持续通畅,使所有接受静脉留置针技术进行手术的患者能得到安全和舒适的护理,使巡回护士有更多的时间为手术人员和手术患者提供全面服务和护理。方法介绍规范的静脉留置针穿刺步骤、手法,如何选择合适的静脉及套管针;预防和处理多种并发症。结果 252例使用静脉留置针患者中,248例顺利完成输液、抢救、输血、间歇给药等。结论静脉留置针在手术过程中减轻了患者的痛苦,达到全身麻醉患者术后镇痛泵的安全使用和安全快速输液的目的。严格无菌操作技术,妥善固定,掌握留置针穿刺方法,及时解决出现的并发症,才能有效确保留置针正常使用。  相似文献   
8.
目的:探讨补阳还五汤对运动性疲劳大鼠抗氧化酶活性的影响。方法清洁级雄性SD大鼠40只随机均分为对照组和补阳还五汤低、中、高剂量组,每组10只。常规饲料喂养外,补阳还五汤低、中、高剂量组分别给予12.5、25.0、50.0 g/kg的补阳还五汤灌胃,对照组给予等量生理盐水,连续给药7 d。采用负重游泳实验建立大鼠力竭模型。测定肝脏组织谷胱甘肽过氧化物酶( GSH-Px)、超氧化物歧化酶( SOD)活性、丙二醛( MDA)含量及血尿素氮(BUN)、乳酸(LD)、血糖含量。结果与对照组比较,补阳还五汤各组大鼠力竭游泳时间明显延长(P<0.05),肝组织GSH-Px、SOD活性显著增强(P<0.05),MDA含量明显降低(P<0.05);血BUN、LD含量明显降低(P<0.05),血糖未见明显变化(P>0.05)。结论补阳还五汤具有一定的抗运动性疲劳作用,其机制可能与其降低运动性疲劳模型大鼠血BUN、LD及肌肉组织MDA含量,提高GSH-Px、SOD活性有关。  相似文献   
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