细胞因子/趋化因子在单纯疱疹病毒脑炎小鼠表达及生物信息学分析

目的 探讨单纯疱疹病毒脑炎(herpes simplex encephalitis,HSE)中细胞因子/趋化因子谱的表达情况,确定差异表达的因子及其相关的生物信息学作用.方法 单纯疱疹病毒1型(HSV-1)接种于Vero细胞,Reed-Muench法测定病毒滴度;实验组小鼠鼻腔接种HSV-1,建立动物感染模型,观察至接...     

基于知识可视化的经典病例分析联合健康教育二维码干预对突发性耳聋患者的影响

目的：探讨基于知识可视化的经典病例分析联合健康教育二维码干预对突发性耳聋患者的影响。方法：选取2020年8月1日～2021年8月31日60例突发性耳聋患者随机分为对照组和观察组各30例，对照组实施常规护理干预，观察组在此基础上实施基于知识可视化的经典病例分析联合健康教育二维码进行干预，比较两组护理效果。结果：两组干预1周应对方式评定量表(CSQ)、疾病不确定感量表(MUIS-A)、生存质量测定量表简表(QOL-BREF)评分高于干预前(P<0.05),观察组干预1周CSQ、MUIS-A、QOL-BREF评分高于对照组(P<0.05);两组干预1周心理状态评估量表(MSSNS)评分低于干预前(P<0.05),观察组干预1周MSSNS评分低于对照组(P<0.05)。结论：基于知识可视化的经典病例分析联合健康教育二维码干预可促进突发性耳聋患者采取积极应对方式，改善不良心理状态，增强患者对疾病的了解程度，提高患者生活质量。