全文获取类型
收费全文 | 6754篇 |
免费 | 333篇 |
国内免费 | 169篇 |
专业分类
耳鼻咽喉 | 99篇 |
儿科学 | 67篇 |
妇产科学 | 32篇 |
基础医学 | 286篇 |
口腔科学 | 72篇 |
临床医学 | 852篇 |
内科学 | 436篇 |
皮肤病学 | 73篇 |
神经病学 | 136篇 |
特种医学 | 348篇 |
外国民族医学 | 12篇 |
外科学 | 451篇 |
综合类 | 1970篇 |
预防医学 | 810篇 |
眼科学 | 33篇 |
药学 | 666篇 |
13篇 | |
中国医学 | 744篇 |
肿瘤学 | 156篇 |
出版年
2024年 | 32篇 |
2023年 | 126篇 |
2022年 | 147篇 |
2021年 | 144篇 |
2020年 | 151篇 |
2019年 | 148篇 |
2018年 | 150篇 |
2017年 | 84篇 |
2016年 | 110篇 |
2015年 | 145篇 |
2014年 | 396篇 |
2013年 | 314篇 |
2012年 | 282篇 |
2011年 | 272篇 |
2010年 | 340篇 |
2009年 | 322篇 |
2008年 | 316篇 |
2007年 | 400篇 |
2006年 | 365篇 |
2005年 | 396篇 |
2004年 | 273篇 |
2003年 | 263篇 |
2002年 | 202篇 |
2001年 | 201篇 |
2000年 | 201篇 |
1999年 | 157篇 |
1998年 | 156篇 |
1997年 | 157篇 |
1996年 | 133篇 |
1995年 | 123篇 |
1994年 | 165篇 |
1993年 | 103篇 |
1992年 | 89篇 |
1991年 | 63篇 |
1990年 | 55篇 |
1989年 | 47篇 |
1988年 | 36篇 |
1987年 | 33篇 |
1986年 | 24篇 |
1985年 | 33篇 |
1984年 | 25篇 |
1983年 | 23篇 |
1982年 | 14篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 4篇 |
1976年 | 5篇 |
1964年 | 3篇 |
1963年 | 4篇 |
1960年 | 5篇 |
1956年 | 2篇 |
排序方式: 共有7256条查询结果,搜索用时 15 毫秒
2.
3.
4.
5.
己酮可可碱预处理对大鼠供肝冷缺血损伤影响的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨已酮可可碱预处理供者及肝脏对供肝冷缺血损伤的影响。方法 Wistar大鼠按处理方法的不同分为 4组 :对照组、供者预处理组 (实验 1组 )、供肝预处理组 (实验 2组 )、供者及供肝联合预处理组 (实验 3组 ) ,预处理使用己酮可可碱。各组动物均在供肝冷保存 6h后行原位肝移植 ,门静脉血流恢复后第 30min、3h及 2 4h取门静脉血测定肿瘤坏死因子 (TNF α)、丙氨酸转氨酶(ALT)、天冬氨酸转氨酶 (AST)及谷胱甘肽S转移酶 (GST)的水平。结果 门静脉复流后 30min、3h时血清TNF α水平 ,各实验组明显低于对照组 ,实验 3组显著低于实验 1组及实验 2组 (P <0 .0 5) ;30min及 3h时血清GST水平 ,各实验组明显低于对照组 (P <0 .0 5) ,实验 3组显著低于实验 1组及实验 2组 (P <0 .0 5) ;30min及 3h时血清ALT水平 ,各实验组明显低于对照组 ,实验 3组显著低于实验1组及实验 2组 (P <0 .0 5) ;2 4h时前述各指标各实验组明显低于对照组 ,实验 3组显著低于实验 2组 (P <0 .0 5) ;30min时血清AST水平 ,各实验组明显低于对照组 ,实验 3组显著低于实验 1组及实验 2组 (P <0 .0 5)。结论 己酮可可碱预处理对供肝的冷缺血再灌注损伤有一定的保护作用 相似文献
6.
7.
笔者应用本院自制的儿宝冲剂治疗上呼吸道感染发热患儿180例,疗效确切,总结如下。1资料与方法1.1一般资料选择6岁以内上呼吸道感染发热患儿308例,全部病例来 相似文献
8.
马秀珍 《中华实用中西医杂志》2007,20(23):2045-2045
胃十二指溃疡即消化性溃疡,是一种常见的慢性消化系统疾病,它的发病率很高。据统计人生中的某一时期罹患此病,其发病率为5~10%,合并症约占25%,癌变率约占5%,病死率为1.5%。虽然新药不断出现.疗效也有很大提高,但仍不能所有病例使之根治,因此,对本病的研究与治疗不应忽视。其主要病因为胃酸分泌过多,胃肠粘膜保护减弱和HP的感染。 相似文献
9.
医学生在进入临床实习前,已经具备了一定的专业理论知识,对人体各系统常见疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗有了一种纵向的认识.其在进入临床实习后,需要对所学知识有一个理论与实际相结合,纵向与横向交叉,融会贯通,综合应用的过程,这一过程就是临床思维能力[1].如何快速提高医学生的临床思维能力,有必要探索一种实用性强的思维程序.2006年我们采用多媒体技术支持的病案讨论方式,对我院临床医学系2002级80名医学生进行了实习前的"临床思维基础流程路线"强化训练,收到较好的效果,现总结如下. 相似文献
10.
李七一教授治疗慢性充血性心力衰竭(以下简称“心衰”)临床经验丰富,余有幸侍诊,受益匪浅,现将导师论治心衰的经验整理介绍如下。 相似文献