微课与PBL结合的“翻转课堂”教学模式在医用化学教学中的研究

目的将微课与PBL结合的"翻转课堂"教学模式应用于医用化学教学改革中,调动学生的学习积极性,激发学生的学习潜能,提高学生的自主学习能力。方法将微课与PBL结合的"翻转课堂"教学模式与传统教学模式进行对比,将微课与PBL结合的"翻转课堂"教学模式植入医用化学教学中,对微课与PBL结合的"翻转课堂"教学模式在医用化学教学改革中的应用与在其他学科中的普及进行研究与分析。结果通过微课与PBL结合的"翻转课堂"教学模式在医用化学教学中的应用,提高了学生获取知识的热情,提高了学生自主学习能力和学习效率。结论微课与PBL结合的"翻转课堂"教学模式在医用化学教学改革中的应用至关重要,极大程度地提高了学生的学习兴趣和学习能力,并且为老师向学生传达教学内容和教学意义提供了极佳的环境和平台。     

普列克底物蛋白同源结构域家族A成员1蛋白在肿瘤中的研究进展

普列克底物蛋白同源结构域家族A成员1蛋白(PHLDA1)又称TDAG51,其异常表达与肿瘤的发生、发展和转移密切相关。本文对PHLDA1的基因结构、生物学特性及其在乳腺癌、胃癌、肝癌、黑色素瘤和骨肉瘤等多种恶性肿瘤中的研究进展进行综述,以期更全面综合地了解PHLDA1基因及其对肿瘤诊断治疗的临床意义。     

同心县初级卫生保健工作的几点体会

同心县位于宁夏回族自治区南部山区,全县面积7018.5平方公里,人口35.8万人,其中回族人口占82%,农业人口占88%,共辖19个乡镇,272个行政村;县、乡、村三级卫生服务网络基本健全。境内自然资源匮乏,地理环境恶劣,交通十分不便,群众居住分散,文化观念落后,生活条件艰苦,属国家级贫困县。每年县财政卫生事业拔款占财政支出不到4%,开展“初保”工作难度很大。针对以上存在的问题,我们在上级业务部门的正确指导下,抓重点、促全面,积极学习兄弟县市的经验,取得了一定的成绩。具体有以下几点体会。